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| 2015/04/14 09:49:28瀏覽862｜回應2｜推薦15 | |
在阿基拉就讀的高中裡，「讀書」被認為是很「遜」的事情。同學都不讀書，太用功反而會被排擠，因此讀書還得躲起來偷偷唸。阿基拉有驚人的記憶力，卻沒有自信，不相信自己能夠贏得全美拼字大賽冠軍。她的教練引用Marianne Williamson的話開導她：
「我們最深的恐懼並非能力不足，而是我們不知道自己其實潛力無窮。我們常自問，自己何德何能，可以擁有聰穎、美麗、才華與魅力？但實際上，(只要你願意) 有甚麼是你無法達到的呢？」 -- 電影《阿基拉與拼字比賽》 很多人問我，讀書，真的對未來有幫助嗎？我說，未必。 然而，讀書是種在迷惘、擾攘的人生中，幫助我們靜下心來的方式。阿基拉說，當他父親過世時，她心碎了。但她用「拼字」讓自己專注，安撫自己的心靈。這與孟子「學問之道無他，求其放心而已矣」的觀念不謀而合。 放，是失去。學問，是追求那失去的本心。當我們失去信念與方向，當我們感到內心雜亂、浮動，學習可以讓我們專注、沉澱，將失去的心靈找回。特別是對未來迷惘的青年，更需要學習。因為與其漫無目的地對未來焦慮、質疑，不如好好靜心，充實自己。 歐洲大學源自於修道院。讀書，其實是種「修行」的方式。 因為你要秉除雜念，放空心靈，才能讓學問進來。你要專注、有條理，才能讓知識累積。讀書，是種「誠意」、「正心」的過程。當你忘記了「實用」的目的，真心沉浸於學習的喜悅中，你的心靈將被知識洗滌。 現在的技職教育強調「學以致用」，這當然也很好。然而太著墨於「實用」的結果，容易讓人過分「功利」，而大學因此容易淪為「職業訓練所」。當然，為未來的專業做準備是件好事。但我們也不能忘掉，大學的真正目的，其實是在薰陶，在培育偉大的心靈。 人生於世上，「麵包」固然重要，但真正支持著我們存在的，往往卻是最不實用的「心靈」。麵包填飽肚子，卻無法填補空虛的心靈。「書」無法讓你錦衣玉食，但卻能使心靈富足。讀書，未必有實用目的，但卻是一段追求自我存在意義的歷程。 讀書，也是培養思考的過程。在靜心、耐心之後，訓練系統與邏輯，然後有系統地歸納，找出答案。你很難說讀書完全「實用」，但靜心、耐心、系統、邏輯，卻是人生中重要的基本能力。這些基本能力，應用在實際生活中，同樣讓人受用無窮。 《勸學詩》說「書中自有千鍾粟... 書中自有黃金屋... 書中有女顏如玉... 書中車馬多如簇」。讀書，培養了人最起碼的智能，而這樣的智能，在古時可以科舉登科，在今日可以找個好工作。 但工作，並非讀書的唯一目的。名列前茅，也只是一種虛榮的成就感而已。讀書，拓展了胸襟，開發了智慧，因為在每個專注、靜心的時刻，有時是從書本上，有時是從心靈的角落，我們突然頓悟到人生的意義，並且感到心領神會，那種樂趣，只有自己才能了解。或許，這就是陶淵明所謂「每有會意，便欣然忘食」吧？ 最重要的是，讀書，讓我們看見自己的潛力。 我們以為自己做不到，然而「知識」讓我們站在巨人的肩膀上，知道別人所不知道的「冷知識」。而這些冷知識，卻往往成為了讓我們開啟人生某一扇門的鑰匙。賈伯斯大學休學後，繼續回校旁聽，出於興趣修習了與美術字體相關課程。後來蘋果公司對於「時尚」、「美感」的追求，誰能說不是間接源自於賈伯斯的「冷知識」呢？ 再想想那句話吧！「我們最深的恐懼並非能力不足，而是我們不知道自己其實潛力無窮。」事實上，Marianne Williamson 繼續說：「當我們從自身的恐懼中解放出來時，我也無形中解放了別人對自己的恐懼」。果然如此！不要因恐懼而停止學習，也不要因恐懼而以為自己做不到。事實上，人生往往不是荒廢在讀書與學習上，而是荒廢於質疑學習的意義。我聽過很多抱持「讀書無用」論調的人。然而，他們大多不是找到了比讀書更有用的成功之道，而只是聊以撫慰自己書讀不好的失落而已。懷疑，是人們苟且怠惰最好的理由。與其「飽食終日、無所用心、好行小慧(耍小聰明)」，不斷尋找旁門左道的方式，避免去學習，不如堂堂正正的把書讀好。因為，人生有多少時間能夠蹉跎？ 或許就從今天開始吧！找本好書，找些志同道合一起用功的好友，靜下心來，大家一起開始讀書。 "Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. We ask ourselves, Who am I to be brilliant, gorgeous, talented, fabulous? Actually, who are you not to be?... As we are liberated from our own fear, our presence automatically liberates others." (Akeelah and the Bee)。
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