擔著聯合報系賦予校園記者的重擔，已個把月。這段期間內，經歷了無數次的面對面訪談、線上採訪、甚或是電話訪問。過程中，遇到志同道合者固然欣喜；偶有故意唱反調者，不配合者，亦要耐心引導、細心聆聽。

這個禮拜，為了完成指定的主題－學生拍賣－我不斷的尋找、聯繫賣家，從一次又一次的訪談中得到不小的樂趣；工作之餘，也結識不少人。

記得訪問第一位賣家時，對方熱情相挺的態度實在令我感到相當雀躍與感動。除了線上訪談時你來我往的熱烈討論著對方手工藝品的細節、聊到對於學校的"意見"、甚至對未來人生的規劃；還有約訪拍照時的配合態度，一直到發稿後的持續連絡，再再都讓我覺得：除了MSN上多了一位好友之外，生活中也增添一份驚喜。

採訪，不是單向操作！

剛開始進行採訪時，常常會一心一意想要針對自己的主題做討論，有時會忽略受訪對象的感受，而讓採訪過程少了那麼一點趣味、甚至漏失了一些重要的情節。

意識到這點，在這次主題的訪談時，除討論主題外，偶爾也有些小插曲，或許是美麗的錯誤吧！

特殊身分，讓自己與眾不同

聯合報系校園特約記者，大部分受訪者聽到這頭銜，第一個反應都是瞠目結舌，接著就是一連串好奇的詢問。"校園記者，聽起來好像很厲害耶！"、"我也想考！"

聯合報系賦予我這個特殊的身份，讓自己對人生的定位，更加清晰！讓大四必須修一些未來可能無用武之地課程的我，倍覺踏實。

附加價值，物超所值

身為校園記者，必要的條件就是要會「喇賽」；正確地說，要就採訪到的事實，鋪陳出一篇有模有樣（最好能文情並茂、詞溢乎情）的報導文章；或許是訓練所致，面對開學後接踵而來的報告，似乎分析主題、打開WORD、讓指間在鍵盤上飛舞是個理所當然的反應動作；似乎，學校的報告 just a piece of cake.

像不像，三分樣

在記者的領域裡，我還只是個幼稚園大班程度的小朋友；可預期的，未來採訪寫作過程一定會摔得四腳朝天（可能還不至於粉身碎骨啦！）跌得狗吃屎。期望自己可以不辜負名片上的頭銜，讓大學最後的幾百個日子更加充實。