2013.6.13/27大紀元時報轉載

快樂學習方程式

　　認知「快樂學習」的真義，是在孩子完成基本學習後輔導他性向發展，而非減少學習時數增加玩樂時間，那我們就可以得到「快樂學習方程式：興趣→性向→目標→動力→成就」，來替以往的科舉方程式。

　　兔爸爸想起坊間曾流行過一陣子四不像的「兒童潛能開發」，它的原理就是在性向測驗後幫孩子設定人生目標來加強學科教導，其實並無新意。而且問題是，幼兒童最在意的就是「玩」，這時期的孩子確實也是透過玩來廣泛學習，所以為何要去設限他們要玩甚麼？最主要的是，幼兒童怎會理解大人的世界和社會，還去設定人生目標？所以，這種模仿大人潛能開發的商業教育行為很快就結束了。後來另一波劈木板、吞火把的「兒童潛能開發」則又更變態了，叔叔有練過，大人請勿逼孩子模仿，否則在幼小心靈留下創傷，可就很難彌補了！同時兔爸爸對這樣的幼兒童商業教育（傷害）行為能在台灣風行一陣子，就跟補習班林立一樣，可窺見台灣教育的變態於一斑！

　　所以對幼兒童的興趣和性向，大人只能觀察而不要介入或揠苗助長（甚至是摧殘民族幼苗），但對於國、高中生而言，要激發他們上進的動力，卻確實是逐步激發興趣和設定人生目標！大人如果會因「不知為何而戰？」而喪失戰鬥力，甚至感到人生茫然，那孩子又嘗不是如此？孩子不喜歡學習是因為不知道學習有甚麼用？而不知道學習有甚麼用是因為人生沒有目標，所以就寄情於眼前好玩、新奇的事物來求得短期目標以及達成的快樂。

　　大人都知道，孩子學電玩、3C特別神速，讀書就從來沒這麼快過，像兔小妹，跟一般同學一樣會自己裝置Wi-Fi無線上網、加掛特殊功能零件、下載有趣的APP……，連我都還搞不清楚Apple、Samsung和hTC手機有甚麼不一樣時，她竟然就基於「民族意識」嚴正的告訴我，這輩子都不要用Samsung的手機，還要我去買hTC的股票來救國！（如果大人看不懂這段在說甚麼，那表示您跟時代可能有點脫節了，可能也很難知道現在孩子到底在搞甚麼，而只是一味在單向的要求孩子念書，卻與他沒有共同的語言，也不知道社會的新需求為何。）

　　這些通訊用品小孩瞭若指掌，他們無師自通嗎？非也，因為他們有興趣、有要搞懂它們的目標，所以便會自己去尋找解決的管道、達成的方法，乃至追求完成的快樂！所以，如果要讓孩子也有學習知識的熱忱，那大人就必須輔導他找到一個自己喜歡（甚至是熱愛）的學習目標，那他就會為了完成這個目標努力去學習，而樂此不疲了。

兔小妹快樂學習大作戰

　　話說回來，面臨兔小妹長達兩個半月的Fun暑假，兔爸爸也著實思考了一陣子，而最大的問題是：她的興趣到底在哪裡？要如何發掘她的性向以便協助建立學習目標？總不能就這樣讓時間白白蹉跎了吧！

　　兔小妹當初選讀商專的原因，是她坦承她很愛錢，所以接觸商業知識比接觸學術知識讓她覺得亢奮（如果學習能「亢奮」，還有甚麼學不好呢？），我接受她的說法。但一開始上課後，這些孩子對於會計學這門有別於以往學習模式的陌生科目，都深感束手無策，加上國立學校又當得嚴，所以兔小妹備受壓力。而我總是針對她的性向灌輸她一個觀念：「會計沒學好，有多少錢都算不清楚，怎麼理財？」她似乎聽進去了，為了算清楚她到底有多少錢，經過青黃不接的過渡期後，她把會計學得還不錯，在班上有前十名。

　　看她進入狀況後，我又藉故跟她談目標。「妳是不是很喜歡妳們學校？」「是啊，我愛死我們學校了！」兔小妹說。

　　「那五年後的二技升學考試，妳有沒有計畫再繼續考上這所學校？」一開始兔小妹會說，五年後的事現在談太早了吧，可是缺乏目標設定的結果便是，現在不會積極準備，所以我就用迂迴戰術，利用機會聊她商業本科的話題。

　　「我打算將來全權委託妳幫我理財，可是不知妳能力夠不夠？」「那要怎樣才夠？」「如果妳能先通過會計資格檢定，再考取計帳士，不但可以幫我理財，還有執業資格呢！」「好不好考？」「當然比會計師簡單多了，像誰誰誰就是記帳士啊。」我知道應該循序漸進，以免嚇到孩子。我也會說：「妳是國立科大的學生，可以跟妳請教一些如何配置個人資產和歐債的問題嗎？」

　　孩子的心是單純的，愛玩的，他不會知道人生是甚麼樣子，所以不會知道如何規劃生涯，這時唯有大人有趣的諄諄善誘，才能慢慢讓他們理解生涯是怎麼一回事，並認知到要選擇某一個領域當終身職業的重要性。慢慢的，我發現兔小妹已經建立畢業時要考上國立二技、拿到記帳士、通過全民英檢中級的學習目標。

　　暑假某一天，我見到兔小妹又在上網，於是便不發一語的坐在一旁，兔小妹大概知道兔爸爸心裡一定又在「OOXX……」，所以先發制人的說：「我有念書喔，不信我拿筆記給你看。」於是她拿出這些日子以來做的筆記給我看，還要我考她，我淡淡一笑，覺得她雖然不是懸梁刺股型的學子，但已經依興趣建立目標，也照著計畫在做，這樣大人為什麼不能容許她在做完進度功課後可以做自己喜歡做的事呢？如此大家不是皆大歡喜嗎？

PS：小孩不可以拿這篇文章當成可以玩電腦的藉口喔，因為前提是已經做完進度功課了。同時也要記得，依據興趣，和父母師長討論，儘早設定學習目標喔！