思考、作文、寫書是有結構（架構）性的，也就是，它有「起承轉合」、並且須「兼顧到多個面向」，如此架構層次才算完整，這大部分表現在文章大段落的編排設計上，如果是書，則表現在篇章的編排上。另外，要把許多想法有序的表達出來，則須依時間前後、因果關係、由小而大（或由大而小）等邏輯因素，加以排列後呈現，如果用編碼（如1.2.3.）會更仔細，不用亦無妨，但它的分段（分塊）還是必須井然，以便讓人能夠清楚掌握。以「類偉人傳記書寫」為例：

一、前言

1、說明現在的豐功偉業，吸引讀者再讀下去；

二、養成期

2、出身與背景及其影響；3、成長與教育(歷練)及其影響；

三、初探期

4、職涯初期及其影響；5、創業(崛起)契機；

四、衝刺期

6、創業(崛起)過程：面臨的問題與解決之道；7、企業未來展望；

五、人生分享

8、創業經驗與心得總匯；9、對國家社會國際未來等的看法；10、人生心得與感悟。

如此，它便有四塊結構，10個條列了，然後再將內文寫滿，便是完整且有序的陳述了。如果你有文學基底可以把每個標題美化使之更有美感喔。

●一篇文章如能提出幾個大項，大項之後再有小項，這樣結構、面向和因素就會完整，不要想到甚麼寫甚麼。如：

 一、○○

1、000

2、000

二、○○

1、000

2、000

三、○○

1、000

2、000

 可用上面的方式練習，「提列架構+簡單說明」，如「防疫解禁後的對應之道」。它可以包含的大面向不只有「如何挽回經濟衰退」，還包括「如何降低開放後的染疫傷害」大項，如「政府該如何後續防治」「人民該如何自我防護」、「社會如何展開救濟」等小項，凡事都有幾個大項，大項下有幾個小項，都應全面思考，而非只局限於某個面向或小點。