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曾經走過一段4-2~課業篇【男人物語系列】
2009/12/16 02:52:50瀏覽989|回應3|推薦60

曾經走過一段~課業篇【男人物語系列】

來多久了

變遷中的我成長

歲月裡有我夢想

盛年不重來

一日難再晨

走吧!日子

帶不走我心中的永恆 

洗卻了高中生的稚氣,脫離了新鮮人的青澀,適應了埋首於萬卷書堆的生活後,漸漸地~他也散發出了一身的書香氣息……

出了圖書館,天色早已昏暗,在回返宿舍的途中,他自忖著:

人們常常忽視前人掙扎後所留下的足跡,卻每每在重蹈覆轍直到遍體鱗傷之後,才會夢醒覺悟。

這兒可不是讓咱們任俠劍擊、風流倜儻的地方喔!來到這裡,最重要的就是唸書。」學長的懇切叮嚀依稀縈繞於耳際

不要讓其他雜念影響了自己。」另位學姐又說:「考進醫學院,也許只是偶然;但,心路的成長~不能依靠偶然。

如蝶之破蛹而出,他終於踏出了原本躊躇的腳步,在校園暈黃的夜色中,在圖書館的浩瀚書堆中,他踩著步伐前進,更踩在許許多多傑出校友所留下的足跡之後。

新的學期,專業課程的份量漸重……

教室裡,往日空蕩蕩的桌上,今天擺了幾個透著詭譎氣息的木箱子,大夥七嘴八舌地猜著,神色各異。不久,教授來了……

這位同學,麻煩你來打開這些箱子。」教授指向坐在前排的他,示意他分別打開。

哇哩~WHY ME#$%︿&」他嘴裡嘰哩咕嚕地碎碎唸著走上前去

眾人都將目光集中到他身上,摒息以待他的手有點顫抖,雖然所有的人早就知道那些箱子裡頭大概裝的是什麼了,可等到自己即將親眼目睹開箱的瞬間,那感覺可又不一樣了

箱子終於打開……

哇!真的是死人骨頭耶!」眾人一陣驚呼。

真的?假的?」同學一個個圍上前去,有人說:「喂,你看~每根骨頭都有編號哩!

啊娘喂!怎麼那麼多?

一群二十出頭的年輕人,一輩子沒見過真正人骨作成的標本,心情是既亢奮又參雜了些許憂慮

亢奮是因為這兩年大家早已看膩了厚重的圖譜,如今可以真確地觸摸到實物,再也不覺得虛無縹緲;至於那淡淡憂慮的來源,則是人體多達兩百零六塊的骨頭,這得要花多少時間去一一記在腦子裡啊?

好了!各位同學,本學期就讓這幾箱骨頭陪大家一起度過。」教授說:「這些編了號碼的骨頭,都可以在各位的身上找到,學期結束前,請諸位一一記熟了,期末考時,我會隨意從箱子裡挑出骨頭,要你們說出它的學名、骨頭上的腔、竇、突點各有什麼作用?有那條神經或血管通過?

新學期的第一堂課,教授給大家上的第一道開胃菜~就叫「人骨拼盤」。

又過了兩天,另一堂讓人血壓直線上升的課,才是本學期的主菜,這堂客就叫「大體解剖」課。大體解剖是醫學系學生打好基礎醫學必修課,解剖課就是要學生好好認識人體各部位的組織構造和器官的一門課程。

是日,同學們穿上了白色的實驗衣,戴上外科手套,魚貫地走進解剖教室,他也夾雜其中,在浩大的教室角落裡,他看到一副由鐵絲串起的人體骨骼標本,這對他來說,已不算陌生了;吸引他目光注意的,倒是另一角落的玻璃櫃,那裡頭擺滿了瓶瓶罐罐的臟器標本。

標本有肝、腎、脾、胃、心、腦組織切片,還有幾個玻璃罐則是裝著畸形胎兒……,樣子雖然可怖;但他覺得這些寶寶不過是各自安靜地沉睡於福馬林液中罷了,實在不必像旁邊的女同學那樣~大驚小怪!

看了看四周後,他和大家一樣,靜靜等著教授待會要同學們抽籤的事,因為抽籤就是看你抽到的籤號是幾號?這學期你就要走向編號屬於幾號的「」或「」~BODY,也就是向所謂的「大體」報到。

雖說籤號只是一具大體的代號罷了!但在抽了號碼之後,他還是帶著興奮而緊張的心情,朝著前方的檯子走去。他的腳步停在6檯前,此時另有三位同學也圍了過來,顯然大家手上的牌子都是同一個阿拉伯數字。

剛開始沒人出聲,直到有人實在受不了福馬林(防腐劑)嗆鼻的味道,用手臂掩住了口鼻咳了幾聲後

喂!學長告誡過,你這動作是犯忌的,不可對死者不敬,教授看到了會罵人喔!

他雖然善意地跟那位狀況外的同學提點了一下,但連他自己也快受不了那刺鼻的味道,嗆得一把眼淚一把鼻涕的,眾人咳聲此起彼落,全往窗邊靠去,搶著呼吸新鮮空氣。

也不知過了多久,他終於勉強適應了這個一輩子再也不會忘記的味道,從窗邊回到解剖檯前。

他放眼望去,教室兩排解剖檯子,檯子上的BODY,男的、女的、老的、年輕的,他們各自狀似安詳地躺在「」上。不同的因緣際會,使他()們今日得以與他共處一室,乾癟的身軀,令人想起神鬼傳奇片中的埃及千年木乃伊來;但無論如何,能在往生後願意捐出大體供醫學研究的人,畢竟還是少數,望著神聖的大體,他不自覺地感到肅然起敬並心存感激!

他向6檯前的大體,深深地一鞠躬,其他同學見狀,也恭敬地跟著彎下腰來,他輕聲地對著「」說:「這學期,就拜託了!

心念一轉,在往後的解剖課裡,他再也無所畏懼了。他和大夥們循著教授的指導,一個步驟接著一個步驟地依序進行……

掄起解剖刀,小心翼翼地~他劃下「」的每一寸肌膚,摘下「」的每一件器官……,在日光燈下、在顯微鏡裡,宏觀與微觀著生命的奧秘。

淚流不止的雙眼、抽搐的鼻、顫抖的手及那心中的震撼,依然潛藏在他的腦海;仍舊浮現在他的臉上。

隨著學期的接近終了,解剖檯上的「」也日趨支離破碎,他沒有恐懼、沒有不安,只有滿心的感恩與敬意。

人生有許多事,正如船後的波紋,總要過後才覺得美。

他漸漸明白,許多醫生一手拿著手術刀之餘,一手還能執筆寫出天風海雨的文章,是因為他們早已理解到什麼才是真正的犧牲與奉獻。在二十出頭~這個還在編織人生美夢的年齡,他們就在解剖室裡體悟了這一切。

永恆的歡愉,即是燦爛。

生命為追求永恆,就必須與自己競爭,才能在成長的歷程中,汲取一些值得關懷的事物…

如天上的活水,直奔充滿希望的盡頭。

醫學生涯不是夢,他再也清楚不過……

但求愛過生命,而不是祗在生活中自憐輕歎!

曾經走過一段~感情篇,請點選下列連結:

曾經走過一段4-3~感情篇【男人物語系列】

( 心情隨筆校園筆記 )
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如果還能看見彩虹
等級:7
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感觸良多!
2010/05/17 08:23
 沒有親身體驗真的無法感受, 但閱畢您的文章, 卻讓我感觸良多! 醫師真的很辛苦, 我喜歡您最後的結語!
法蘭客.有糾紛?找調解會!(frankbetty) 於 2010-05-18 03:23 回覆:

曾是我自己選擇的生命歷程......

法蘭客無怨無悔...


小觀
等級:7
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令人敬佩
2009/12/16 21:23

要當名好醫生真的很不容易,除了精湛的專業素養,還有一顆悲天憫人的心,但在成就這些好醫生前,沒有願意死後奉獻身體的「大體老師」是無法達成的。

法蘭客.有糾紛?找調解會!(frankbetty) 於 2009-12-16 22:30 回覆:

您說的沒錯!大體老師,真的!

遺愛人間,造福人群的無名英雄,用另一種方式,把人性的光輝發揚到極致......

最值的尊敬與感謝的人,便是大體老師,您說的真好!



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勇敢
2009/12/16 17:38

感恩與祝福

醫學系的學生真是偉大啊˙

天冷了 多 加衣服喔!

法蘭客.有糾紛?找調解會!(frankbetty) 於 2009-12-16 22:21 回覆:

醫學系的學生要像妳一樣,

要既勇敢(膽子要大);也要善良(視病猶親),

最後要有一個燃燒自己,照亮別人的

(就像是妳捎來的美圖一樣)

這樣加起來才叫偉大

勇敢善良妹,法蘭客說的沒錯呵!