繼上一篇的害怕打針，身為老師的我，小時候也害怕考試和任何比賽，雖然常被老師派去參加多語文的各項競賽，加上音樂演奏會或比賽的鋼琴獨奏，可以說從小就身經百戰，但每一次的比賽我都超緊張的！連參加運動會的大隊接力也緊張到腳在發抖，跑的當下一直覺得自己的腿變得好僵硬而無法邁開大步往前衝刺。

當老師之後，由於明白自己經歷過的緊張狀態是多麼難受的事，表現也會因緊張而打折扣，所以只要學生要參加任何比賽，我在乎他們的心情狀態勝過一切。從一開始訓練的過程，就盡量讓他們保持著對比賽的想望（而不是害怕），同時也常想著如何引發他們訓練時的學習樂趣，並在一次次的練習中感覺到自己的進步。等到比賽來臨時，我期盼孩子能在比賽中享受到表演或表現的一種自我成就感，名次倒是其次的了。有好名次當然開心，名次不理想也不需放在心上。

前天，我們學校運動會預演，在跑大隊接力前，他們先觀摩了其他學年的大隊接力比賽，就一直喊著：現在就好想比賽、好想要跑大隊接力喔！見到他們興致勃勃的樣子，我感受到他們的想望和衝勁。

待選手檢錄完，他們要被帶到比賽區，一副開心的模樣，完全感受不到緊張的氛圍。而我，趕緊拿出手機拍下這些笑得如此燦爛的可愛小選手們。