審慎創新

民眾厭倦傳統政客的言行，因此給許多政治素人機會，這些人上臺之後也的確會用創新的想法與自己喜好來施政，這樣好嗎？

可能當事人也不大清楚結果，而是用一種不怕犯錯的方式來試誤實驗，覺得只要能勇於認錯改進，就代表進步的文化。這雖也不錯，但既然有失敗的心理準備，代表其中仍有風險，萬一失敗後果也會要付出很大的社會成本。

在此想提醒：創新雖好，但事先若能以更審慎的方式來了解評估，成功機率會更大。這裡以臺北市廢除寒假作業為例，臺北市長柯文哲以個人幾十年前當學生時的印象，覺得寒暑假作業沒有意義，因此在今年十二月中忽然宣部全面取消制式寒假作業，由學生自己決定要做什麼，給他們自主權去規畫自己的寒暑假。

教育局長湯志明表示支持，但也提到「政策剛實施可能會失敗，因為學生沒有嘗試過」，因此呼籲老師「要適時的引導，才不會讓自由學習變成空洞學習」。

湯志明不愧是專家，但既然擔任教育首長，應不止於說這樣的話為政策失敗預留伏筆而已，而應該提醒市長給學校時間與空間去做好規畫與相關配套。例如此項改變不該等到學期末才匆匆公布，而該在新學期開始時就跟大家宣布，讓學校老師、學生與家長可以在學期一開始就早點適應「自主學習」。

再來是建議政策不要急著驟然全面實施，一開始不妨先小範圍實驗，然後充分檢討，了解可能遇到的實際問題，並討論解決方法，如此才能建立起相關的配套，降低新政策上路後失敗的風險。

目前政策公告太晚，學校多感驚訝，來不及培養學生自主習慣，學生雖然高興，但如何把握時間去作規畫，似乎討論不多。

在此只能祈禱大家都能把握難得一遇的機會，下學期開學時能有好結果出來。但還是希望未來再有新政策時，可以多一點時間準備、討論，最好能先小規模實驗、檢討。大家都希望新的政策、好的政策，可以成功，但這是需要花時間去審慎處理許多細節，成功機會才會增加。