這個暑假上學校的課程上的心不在焉，越發覺得報告多、作業多，個人倒還無所謂，有許多要團體合作，只要扯到團體就有人的意見與想法出現，對在職專班的學生時間有限；尤其喜歡自己分配時間做好每一件事情，預留一些時間給自己緩衝的方式，不是很喜歡團體作業或報告的教學模式。

當我開始發現不太適合正規的教育，從小就發現老師教的東西自己就可以唸完，一值都有厭學症，本來想說念碩士要好好念彌補過去那段很少進學校的時光，才驚覺要學的東西，不是上課就學的到，而是認識一群或跟幾個好友捲起柚子，開始討論後執行研究、創新、發展新的事物。

念書的意義到底是為何?

喜歡讀好多各式各樣的書，古人聖賢、科幻小說、商業行為、消費者研究、行銷、會計、財經、流行雜誌；還喜歡音樂、電影。

去學校念書到底是為何什麼?

有人說要人脈，更有人說學校是傳播知識的來源，現在科技的發達，真不認為一定要到學校才能達到所謂有人說的狀態。去學校對我而言不是一件很重要的事情。

回過頭來，不念書又會變成這麼樣?

曾經認識一位美如天仙的女孩子，只有國小的學歷，她聰明地周旋在許多追求者中，最後成為身價上億的老闆娘;人生很難用念書去衡量什麼?或定奪什麼?

最近炒得沸沸揚揚的課綱，小舅問我有什麼看法，單純只覺得在台灣念書的學生很可憐，因為我是高中教改第一屆，念了一大堆的版本然後只為了考試，以前念的這些，跟我工作一點關係都沒有，但沒有高中學歷我就沒辦法進大學，沒念大學我就拿不到進大公司的門票，這就是現實。

與其在那邊抗議，犧牲時間，不如多看一點自己喜歡的書，如果真的對高中課程或歷史很有興趣，自己再找時間好好鑽研下去，甚至可以成為這個領域的專家學者。看著這些熱血的學生，比起當時的我，勇敢多了！只是做這些事情，在人生中佔有多少意義?精神上支持這些熱血的學生，實際上卻自私的希望這些學生趕緊熬過國高中時期，不要對政府抱過多期望也不需要對教育體制有任何希望，真正的希望是自己「改變的力量」，未來有大好的前程等著，這些基礎教育只是文憑的過程，最後一張文憑才是決勝負的關鍵。

重要的還是腦袋中的東西，古人的知識、歷史的教訓，如何分析判斷現狀?如何在一片紅海中殺出藍海?如何讓公司賺錢才能養活自己?進而延展到如何讓國家獲利照顧人民?念書大多時候，幫助我解決問題做出決策，讓我能挑戰每一個不可能的任務，讓我能成就別人，成為一位活著很有使命感的新人類！

如果可以的話，真的好喜歡一值看書直到沒有呼吸為止。