最近我在教導小蘋果自己洗澡抹泡泡與沖洗，幾次練習後她做得不錯，先抹完沐浴乳，再用小水勺將全身沖洗乾淨，洗好之後我幫她略為擦乾頭髮、包上浴巾，至於後續穿衣服、吹頭髮的工作，漸漸地她都能獨立完成了。

前陣子我幫她包上浴巾時，就在耳邊提醒她說等一下要完成的事情，包括了：穿衣服、晾浴巾、吹頭髮與梳頭髮，以及準備好明天上學要穿的衣服，我講完一次之後會請小蘋果複述一次給我聽，以確定她都記得了。

我提醒了兩、三天之後，蘋果媽就發現小蘋果畫了一張圖放在房間裡，依照順序寫上一、二、三、四並搭配圖案，小蘋果還會在下頭打勾，表示她完成了這項工作，作得井然有序。

蘋果媽發現到小蘋果這份手繪行程表之後，問她說圖案是什麼意思，小蘋果依序解釋了一下，蘋果媽認為畫得挺生動的，她還告訴蘋果媽這樣她才會把每件事情都做好，才不會忘東忘西。

這幾天小蘋果已打勾用完兩張行程表，於是畫了第三張，還加上一個人的圖案，旁邊畫上一些狀似音符的符號，並寫上一個「五」，我問她說：「這是什麼意思？」，她回答說：「不可以大吵大鬧」，看樣子平時我跟蘋果媽耳提面命的「碎碎念」，小蘋果都有謹記在心啦！