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2007/04/16 16:57:38瀏覽1206|回應10|推薦53 | |
孩子們在這個星期就要月考了,兒子從上個星期開始,得在安親班待到八點半至九點才能回家,原是安親老師要幫孩子們複習功課的,可是,兒子的作業多到到了九點還不能如期放人,有時在兒子的臉上看到「習慣」二字。 清明節假期,兒子的作業在安親班用一個晚上及一個下午的時間,仍無法將作業完成,在家寫功課時,他像自言自語的說著:「唉!功課只能有增無減,到了六年級,功課一定會多到寫不完。」「唉!任何人去講都沒用,反正要寫多少,就是要寫多少,這是五年級該做的。」 我聽兒子這麼說,心裡真的很捨不得,同情現在的孩子,學校老師有時為怕版本的不同,怕自己的學生在未來會吃虧,老師還得再準備別的當補充教材。 我家孩子們讀得這所學校,是所有安親班老師、家長所認同的,就是功課多……多,傷足了大人小孩的腦筋,但真不能為此替孩子們轉學吧! 我等兒子的作業寫完了,我告訴孩子們:「你們所面臨的環境是這個樣子,你們要想辦法去適應它,當你們遇到學習上的挫折,你們要想,別人都可以,我為什麼不可以。我沒逼你們考卷都要一百分,考得非常不好我有時會生氣的罵人,但你們要自問,你們是否盡力了。」 想到女兒曾為功課多而寫到哭。 我又接著說:「你們會抱怨學校老師功課出得多,換個立場想一下,假設今天你的功課有五樣,你們只要負責把這五樣完成,想一下,老師呢?如果班上有三十個學生,老師要改作業要看到什麼時候。老師也是很辛苦的。」 昨晚去接孩子們回家,一位安親老師跟我打招呼,說著說著就說到現在孩子們的功課多問題,我們對現在的教育直呼傷腦筋。 昨天傍晚,帶著孩子們和朋友去學校打羽毛球,正準備離去時,遇到一位朋友跟我們打招呼,就這樣,三個身為母親的媽媽又開始說著媽媽經。當然,不外乎又是作業多,媽媽們看得心疼的問題。 我常聽孩子們說:「媽媽,我光是寫字就寫到手都沒力氣了。」 我雖然心疼但又能如何,儘管家長去跟學校老師談作業能不能少出一點,但這問題一直都在重複上演著。有一陣子,有幾個家長將他們的小孩轉到別的學校,會轉學的原因都是在於作業問題。還留在該校的孩子家長們,有時話題仍是「你家的孩子作業多不多」。 有回我看著兒子的書包說:「媽媽不是要你把課本放在學校嗎?為什麼你的書包還這麼重?」 「有啊!這裡面都是作業呀!媽媽,我才不笨勒,如果我不把課本放學校,妳知道書包有多重嗎?」 女兒開心的說:「媽媽,我有幫我的書包瘦身喔。」 兒子看了妹妹的書包一下,以一副過來人的語氣:「妳要把課本放在學校啦!妳這樣,小心會長不高……。」 唉!教改教改,我怎麼看到現在的孩子越來越不快樂了。 伶玲 04.16.96
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |