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你的回應對實際情況有很大的出入: 1. 我在商學院, 不是 computer science. 中國人在美國很多都在搞電子業, 美國也很缺這方面的工程師. 但商學院的相關課程包含會計, 財務, 行銷, 組織行為學, 經濟學, 商業法規等等, 那些都不是 programming, 所以你想法可不適用這個 case. 2. 商學院課程很多都教學都跟溝通與團隊合作都有很大的關係, 教授對 project peresentation 非常的注重, 因為這是教授觀察這個 project 是否成功的重要指標. 我的商業策略教授說, 他的一個學生 project team 因為在一起做 project 合作很愉快, 結果他們在畢業後一起合資開公司. 3. 系主任要求所有高年級的課做 project, 是因為要訓練學生組織能力, 團隊合作, 團隊溝通. 腦力激盪等. 尤其現在企業很多的工作都是 project base, 在職場上經常會遇到與不同的背景的人合作完成工作的情況, 而這些課程的 project 經驗也確實對我在以後的工作生涯中幫助很多, 所以這裡面不只是 "練英文" 而已. 4. 小紅可以接受這樣低的薪水, 還有一個重要因素, 那就是綠卡. 這家公司願意在小紅的工作簽證與綠卡申請文件上簽字(但所有的 paper work 跟費用還是由小紅處理), 因為中國人不管怎樣, 還是想要搞綠卡, 留在美國, 然後用依親方是把家人都接來. 反觀台灣的同學, 大部分畢業了就開始準備搬回台灣找工作. 5. 同學們怎麼知道小紅的薪水? 因為我的一個美國同學也在小紅謀職的公司工作, 小紅那種沒有行情的薪水在公司確實引起討論, 因為我的同學在人事部門, 小紅的部門主管後來詢問小紅的薪水是否低於法定最低工資, 而工資計算就是我的同學做的. 我之所以知道, 是因為我那位同學對這種沒有行情的薪水非常的迷惑, 才跑來問我. 中國人去了美國, 拼死拼活不管合法非法就是要留下來, 原因? 就是錢跟綠卡. 對於美國的自由, 民主, 和對個人的尊重等這些珍貴的價值, 對這些中國人又有什麼影響?
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