一場通往成長的比賽

我告訴他們：「比賽的輸贏並不重要，重要的是，在這過程中我們學到了什麼？」

 (文/黃俊翰 社工)

在鳳鳴國中推廣高智爾球已經9個多月了，起初的目的很簡單，校長只是希望這群國中生，在下課後能有正當的休閒活動。參與課後活動的學生，從一開始什麼都不懂，到漸漸的知道規則、戰術、丟球技巧、場地布置等…，有很大的轉變。

不過因為學校偏遠，因而沒有機會可以與外面的隊伍對抗練習，為了讓這些孩子們能夠更加提升，以及有更多的學習機會，因此我幫他們報名了「全國高智爾球錦標賽」。

這是他們第一次參加正式比賽，練習時狀況總是層出不窮，每次光是處理大家意見分歧跟吵鬧，就讓我感到頭痛萬分了，所幸他們還有一點共識，就是「我們要得第一名」。面對孩子們高昂的鬥志，我也在每次練習中，糾正他們的態度，讓他們知道比賽最重要不只是勝敗，而是團隊精神和球場禮儀，如果沒有這些的話，可能連上場的機會都沒有，更別說是贏得第一名了。

比賽當天，艷陽高照，但絲毫不減孩子們的熱情，一到賽場便趕緊拿出球具練習，並適應場地。雖然是第一次參賽，但可以看出每個人都像是初生之犢不會虎一般，興致勃勃。比賽過程中，我在他們身上以往看不到的專注，他們認真努力以及揮灑汗水的模樣，令我深深感動。

另外我也發現，幾場初賽過後，他們彼此之間並不會互相指責，而是會檢討哪裡需要改進，怎麼做才能更好，看得出來即使敗陣後，他們也並沒有灰心，這真的是很棒的一件事。

初賽結束了，孩子們並沒有贏得進入決賽的機會，表情顯得非常沮喪。但我仍然讚許他們今日的表現，告訴他們：「比賽的輸贏並不重要，重要的是，在這過程中我們學到了什麼？」

我問：「大家今天比賽看到了什麼？」馬上有人點出：「沒有活用戰術、丟球技巧不足、團隊默契不佳、練習量不足」…。對於孩子來說，這的確是一個寶貴的經驗，可以看到其他隊伍的戰術、團隊合作、擲球技巧，以及場上風度，讓孩子心中萌生效法與學習之心。

通過這次經驗，孩子們變得更重視團隊合作、聆聽隊友的意見，以往練習時的懶散及時常爭吵的模樣，已經不見了，取而代之的是更多的專注、包容及鼓勵，明顯感受出比賽前後的成長。我相信透過比賽，在這群孩子們的生命中，增添了很重要的成長要素，未來的路還很長，孩子們可以帶著這些內容，讓自己變得更不一樣。