輸了，但不覺得可惜的樂樂棒比賽

體育週，班上的競賽排在星期五，直到當週的星期一中午，才有孩子表示想利用體育課以外的課堂時間練習。

表決後，有過半的孩子想練習，也跟隔壁班老師約好了隔天第一節課一起切磋，只可惜我們忘記操場有賽程，根本無法練習。

於是，孩子們只能就這麼上場了。說實話，在這麼緊湊的課程進度下，要擠出時間練習樂樂棒，那就是壓縮其他學習時間，所以，之前一直未納入規劃中，但是時間就像海綿裡的水，只要擠一擠，總是有的，只能說孩子太晚提出要求了。

比賽當天下樓熱身前，孩子們大概是因為覺得一定會輸，所以一直忙著聊天(最近很多人被電玩綁架了)，不把比賽當一回事，偽青年訓了孩子們一頓，讓孩子知道輸贏雖然不重要，但不能用這種態度面對，這根本不是運動家該有的精神，對對手也不夠尊重。

以前五年級上體育課時，只要上到樂樂棒這個課程，班上一定有很多傷兵，這些傷兵大半都是偽傷兵。六年級這一年，完全沒有這種狀況出現，一問之下才知道六年級的體育老師給孩子們比較寬鬆的標準，說是只要輸在十分內，都是贏。

原來......

比賽前一天，偽青年問了一下班上打擊強棒有幾位，大概有三位孩子舉手了，於是便說只要打五分就請大家喝飲料，比賽當天熱身後，為了激起孩子鬥志，改為三分，但還是有孩子覺得太多。

第一場開始不久，對手就一直得分，但班上孩子們不落後的也得了兩分。

加油！差一分就有飲料了。

因為有著看似不遠的距離，我們的分數持續增加，打出比原先覺得太多的五分還多的成績，以一分落敗。

回教室後，無論是否上場比賽，當然都有飲料，不過，選手們多了棒棒糖。

希望孩子們透過這次活動，都有所成長。

送給實習老師的白色聖誕樹

體育週這週，我們還進行了一個祕密活動。那就是趁實習老師行政實習的日子，一起做了一棵聖誕樹。

這是我們這兩年的第四款聖誕樹了。

五年級做了兩款，其中一棵是給當時的實習老師。

聖誕樹上的小配件，一天天增加，跟照片中的模樣大不同了。

實習老師教學演示有感

https://blog.udn.com/cutemomo/180159647