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心情隨筆|校園筆記 2025/05/15 20:43:54 |
時光飛快,轉眼間進入畢業倒數一個月。說是一個月,其實也不是一個月,扣掉假日,就剩20天左右了。
好像當孩子們過完最後一個兒童節後,時間就搭上高鐵般的前行了。
變得越來越在意儀式感的偽青年,在孩子們的最後一個兒童節,送了棒棒糖和象徵力量的針筒螢光筆。希望孩子們每天進步一點點,越來越棒!(棒棒糖吃完就沒有了,但是,筆畫完了還可以先留下來;希望看到它,能讓大家想起現在的美好。) 0505,倒數29,黑板、聯絡簿寫數字,努力愛春華。
0506,倒數28,將優秀故事作品寄給作家張友漁老師。
0507,倒數27,聯絡簿寫上感謝自己的三件事,給自己加油打氣,給自己正能量。
0508,倒數26,感恩父母三件事。完成愛的卡片。
0509,倒數25,完成前兩天任務,老師聯絡簿回饋留言。
0512,倒數24,畢宿和平分好組。
0513,倒數23,畢業徽章製作。
0514,倒數22,視訊前的準備。
0515,倒數21,持續做視訊前的準備+畢宿和平拆車。
去年十一月底的隆田小旅行,我們帶回了無患子種子,原以為它們太過害羞,決定避不見面了,沒想到放完全中運返校後,發現冒出了兩株。 真好,就像孩子們本來被碎念才願意完成作文,國小階段的最後一篇作文,幾乎都不用催促就完成了。 每天進步一點點,雖然也不知道那一點點何時才能發芽,但做了才有機會。 就像鼓起勇氣跟作家張友漁老師聯絡一樣,從去年孩子讀了共讀書給的回饋,到今年孩子寫了巨人和漁夫的故事,再到和孩子們一起期待的視訊,「實踐力」果然是重要的關鍵能力。 閱讀。蘭嶼、巨人和飛魚的故事 https://blog.udn.com/shiquan/181016511 |
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