A‧資二一

資二一複習考成績不理想。探討其原因多數出現在不會CPU的時脈與時間轉換。其實這一部份的重點只有：

1.CPU的運算頻率。例如2GHz，表示每秒鐘震盪（或運算）2*10^9次（或是2000*10^6次）。若取倒數便是週期，單位則由原先的次數變為時間

2.變為時間，便必須知道計算機所使用的時間單位。包括有秒、毫秒、微秒、奈秒、皮秒等。大單位往小單位轉換，增加10^3秒，小單位往大單位轉換增加10^-3秒

3.先前提到的都是震盪次數，但是電腦運算指令每一指令需要多次運算才能完成，所以會有每一指令「平均」需數次運算，例如平均需4次運算完成一指令，因此將震盪頻率除以所需的運算次數，所得便是MIPS（每秒完成的百萬指令數）。此一指標便代表CPU的效能。

4.若題目給的是每次運算所需時間為多少秒（不管是奈、皮、毫秒），都將他轉換為震盪次數（取倒數便可）

B‧商一一

班級不預定參加相關電腦檢定，但會藉由課程內容帶進相關電腦檢定試題，讓學生自己選擇參加檢定與否，另藉上機機會，練習相關檢定題目，讓其在日後具有製作備審資料的能力

C‧商三二

欣聞曾同學取得本校商科繁星計畫推薦資格，看他星期五天都在做繁星計畫的推薦備審資料，著實辛苦。加油！老師知道「不做，一定不上。做了便有百分之五十的機會可以上」。進金甌還是看你的努力，畢竟只有自己可以限制你的成長。

D‧綜一三

開學第二天，班上很快進入狀況。這是好現象。希望經過一學期的磨和，班上可以瞭解老師的要求，以及老師的目標。對你是期待，希望你不要辜負自己的青春，認真學習每一件事，動手做每一件事，認真投入每一件事。

E‧自己家裡

女兒要考基測了，在個性與成績方面，我選擇「個性」，還好他沒有出現一般青春期會出現的岔路，只要這個階段安穩的過了，讀書還是有機會的。就像爬山人士所言「山還是在那裡」

這學期選擇在家，陪伴孩子讀書。希望這樣的作法，在自己的體力、收入、孩子的未來之間，可以得到好的平衡