不遠處有位黑道大哥也看到這幕震撼教育，他手中的香煙雲霧像一尾活龍攀附徘徊鼻腔周圍。

   「哪細襪，我兜乎細。」（若是我，我就開扁了）這位大哥也看不慣金髮男欺負弱小。若今天投飲料的是這位大哥不是矮個子，白目的金髮男又大聲嚷嚷的話，後果可能是一陣海扁鼻青臉腫。

雖然刻板的教育體制規定老師不能體罰，正確地說應該是，受教的學生可以用口頭訓誡不需體罰，但管教一個品行頑劣的學生就必須「因材施教」，有時候對於少數特別頑固的學生的諄諄教誨，那種右耳進左耳出的無形空氣教鞭只是糟塌老師的唇舌，必要的時候，需要實質地給予一點點不過份的痛覺刺激，從小被溺愛的孩子才會有所覺醒。

   「你還好吧？」她看我的左手指的紅漬。

「海賊，妳會不會覺得我剛剛的處理不太恰當？」我想知道她對如此另類管教學生的看法。

「不會啊，被家裡寵壞太過囂張的小孩，不是老師在那邊苦口婆心碎碎念他就會乖的，要讓他見見世面。」她趕緊拿出小腰包裡的紗布碘酒。

我點點頭，忍著手指上的痛麻。

「其實，有些家長是溺愛小孩到不自知的地步，少部份的家長更在管教小孩方面是需要再教育的。」她頗有深意的話，我也贊同。

我將車子牽回櫃台旁放好。

交誼廳裡，她纖細的手指熟練地為我纏上一層紗布，儘管痛麻感不時抽搐著知覺，也許是我的錯覺吧，好似一股細微的電流似有若無地傳遞於彼此的指尖縫隙。

「妳帶學生團有沒有遇過什麼難纏的家長？」

「通常學生的事情好處理，但家長那邊就不好搞定。」她為我貼上透氣膠帶。

「怎麼說？」

「應該是說家長看不到學生的狀況，即使與學生通過電話，還是會瞎操心，不過這種情況不多啦。」

「像我上個月帶一個高中團，有個學生與同學玩鬧擦破膝蓋，我幫他塗個碘酒其實就OK了，學生自己也不太在意，後來學生打電話回家報平安，結果家長得知後，居然要求一定要送醫院塗藥，就是不信任我們自己帶的醫藥箱。」

「後來呢？」我看著白色繃帶在手指上繞了一圈。

「花了一個小時到了醫院，醫院護士簡單包紮一下，又花一個小時回到集合地點……」她聳聳肩。

低垂的眼眸專注於我手指發麻的位置，兩人的指尖畫過彼此接觸的皮膚表面，細微的膚觸告訴我，暖暖的。

「謝謝妳。」我幫她收拾醫藥箱的東西。

「啊！」以瞠目結舌來形容她此時的表情最恰當。

「怎麼了？」

「我應該去找你愛的小護士幫你包紮的，這樣害你少一次與她接觸說話的機會。」不知道她是真的這樣以為，還是開開玩笑而已。

「喂，什麼我愛的……」我不知道自己在否認什麼。

「她很漂亮啊，而且好像也對你頗有好感。」

「是嗎？」我臉上的笑容好像被她看到了。

「還是我把繃帶拆掉，請小護士為你重新包紮。不把握一下機會看看她靠近她嗎？」

「這位小姐，妳、想、太、多、了。」我故意做出字字嘴型。

 其實，她問我的同時我也問自己，我是真的不想接近小護士？或者只是不想藉由受傷來換取她的關注。

「好吧！」她一臉『反正沒我的事』的表情。

「嗯……，真的謝謝妳。」我把受傷的手垂在她眼前。

「真的不找小護士？」她又故意蹙眉問我。

     「妳很煩耶！」

「啊，對了，紙條是給妳的。」

「什麼？」她詫異之餘立刻伸手入口袋，好奇地把紙條握在手心裡。

「那……，我先走了。」我想起跟其他老師有約。

接著，兩人起身揮揮手分道揚鑣。

我走回小木屋等著為陳老師安排與女同事聊天的機會，走著走著我卻不經意地迴盪與小護士那段肢體靠近的熱舞，閃爍繽紛的燈光映襯著細緻的五官臉蛋，還有……，不錯的身材。

    真的不找小護士？

    這句話尾端的問號，彷彿在我眼前越來越大……

    直到我走到今晚住宿的房間門口，問號才被房間裡幾位同事的談話聲給撲滅。

「陳老師，你打電話邀請幾位女老師一起來這邊聊聊天。」黃老師又敲邊鼓，他已準備了一些零食在桌子上。

 「對對對，你還可以說：『我們晚上有準備好吃的『素食』餅乾喔。」我也跟著開玩笑。素食已與江老師劃上等號。