104年外交特考四等

   試擬○○市政府教育局致所屬各國民中、小學函，要求各校於104 學年度加強珍惜水資源教育，並限期回報教學成果。

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○○市政府教育局　函　 

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受文者：○○○○小學

發文日期：中華民國00年00月00日

發文字號：○○○字第00000000000號

速別：普通件

密等及解密條件或保密期限：

附件：如說明四 

主旨：為建立愛水、惜水觀念，各校應於104 學年度加強珍惜水資源教育，並限期回報教學成果，請照辦。

說明： 

　一、臺灣降雨量豐沛，但因地形多山，河流短促湍急，且因降雨分布不均，大部分雨水迅速流入海洋。據統計，國人每人每年可使用之用水量僅及世界平均值七分之一，被國際列為缺水地區。多年來，由於政府顧及國計民生，自來水價格長期偏低，致使國人誤以為水資源不虞匱乏，每日用水量超出國際標準甚多，值得重視。

　二、我國自來水主要仰賴水庫蓄水，但因近年強降雨增加，造成集水區土石沖刷，目前國內水庫淤積嚴重，半數水庫均已出現「淺碟效應」，不僅降低防洪功能，部分地區常因缺水而影響民眾生活。再以，環保意識抬頭，難以新建水庫，預估缺水問題勢將日益嚴重。

　三、為解決缺水問題，在大環境無法克服情況下，惟有從節約用水作起。近年，部分中、小學與自來水公司及水庫管理處合作，進行「認識水資源」校外教學，對學生珍惜水資源，成果卓著。由於愛水、惜水觀念，須從幼年建立，類似校外教學有擴大辦理之必要；是以，「加強珍惜水資源教育」，已列為本局104年度教學重點之一。

　四、檢附「加強珍惜水資源教育成果表」1份，請各校依表列各項舉辦水資源教育，並請於年度結束前，送本局備查。

正本：所屬各國民中、小學

副本： 

局長　○○○