相關連結：波以耳

          這組報告的主題是-『波以耳』，聽了許多組的報告，終於有一個科學家是和化學較有關係的，波以耳定律是在高二上第二章會教到，我很喜歡這一組的版面佈置，黑板除了海報之外，同學還很細心的把波以耳的重大事蹟，利用板書把他歸納出來，因此這樣很容易讓同學進入狀況，並不是憑空的數字，但問題還是一樣，報告的同學對於內容不甚了解，所以大部分的時間還是要看稿，這問題真的要改善，而且最後再問問題時，所準備的問題，太過細小，應該著重在大方向上，譬如：類似波以耳定律的涵義.....等，希望這次的經驗能讓你們更為成長。

                                                  by 化學神

                      報告的同學-你的嘴巴也張太大了吧!

                              報告的同學-真的是從頭笑到尾!

全組大合照~右邊的同學，也太害羞了吧~.~!(就是不抬頭)