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兒童讀教材、高級、 《四書》類.1
2012/02/24 04:42:29瀏覽48|回應0|推薦0

兒童讀教材、高級、 《四書》類.1

    說明:

    高級程度,想選一些《孟子》,甚至〈大學〉〈中庸〉。但是因為顧及小朋
友的程度,盡量精簡,深入淺出。

    《四書》有一定的深度,《論語》最淺,《孟子》就深了一些;〈大學〉〈
中庸〉最深。但卻是所有議論的核心和理論基礎,所以會提綱挈領地講一下。

《孟子》梁惠王章句上‧第一章

    孟子見梁惠王。王曰,「叟,不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?」孟子對
曰,「王何必曰利?亦有仁義而已矣。」「王曰:『何以利吾國?』大夫曰:『
何以利吾家?』士庶人曰:『何以利吾身?』上下交征利,而國危矣!萬乘之國
弒其君者,必千乘之家;千乘之國,弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百
焉,不為不多矣;苟為後義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而
後其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?」

   【解】孟子見了梁惠王。梁惠王說,「老先生,不怕千里的遠而來來到我國
   ,也將要對我國有什麼利益嗎?」孟子回答說,「王何必說利呢?我也只有
   仁義罷了。假如王說:『對我國有什麼利益?』大夫曰:『對我的封邑有什
   麼利益?』士庶人說:『對我的自身有什麼利益?』上下互相爭取利益,那
   國家就危險了!那有一萬輛兵車的國家,殺害他君主的,一定是有一千輛兵
   車的封邑;有一千輛兵車的封邑,殺害他君主的,一定是有一百輛兵車的封
   邑。一萬中取出一千,一千中取出一百,這比例不算不多了;假如總是把義
   放在後面,把利放在前面,則不奪取就不會滿足。沒有仁愛而遺棄他父母的
   ,沒有講義理而把君主放在後面的。王只要說仁義罷了,何必說利?」


《孟子》梁惠王章句上‧第七章

    齊宣王問曰:「齊桓晉文之事,可得聞乎?」
    孟子對曰:「仲尼之徒,無道桓文之事者,是以後世無傳焉,臣未之聞也。
無以,則王乎?」
    【解】齊宣王問孟子說:「齊桓晉文爭霸的事,可以講來聽聽嗎?」
    孟子回答說:「孔子的門徒,沒有說齊桓晉文的事情的,所以後代沒有傳授
    了,我也沒有聽過。不得已,就講一講王道吧?」

    曰:「德何如,則可以王矣?」曰:「保民而王,莫之能禦也。」
    曰:「若寡人者,可以保民乎哉?」
    曰:「可。」
    【解】齊宣王說:「道德要怎樣,才可以稱王呢?」孟子說:「保護人民就
    能稱王,沒有什麼能夠抵擋的。」
    齊宣王說:「像我這樣的人,可以保護人民嗎?」
    孟子說:「可以。」

    曰:「何由知吾可也?」
    曰:「臣聞之胡齕曰:『王坐於堂上,有牽牛而過堂下者;王見之,曰:「
牛何之?」對曰:「將以釁鐘。」王曰:「捨之;吾不忍其觳觫,若無罪而就死
地。」對曰:「然則廢釁鐘與?」曰:「何可廢也?以羊易之。」』不識有諸?
 」
    【解】齊宣王說:「根據什麼知道我可以呢?」
    孟子說:「我聽到您的大臣胡齕說,『有一天,王坐在堂上,有人牽牛從堂
    下經過;王看見了,說:「牛要牽到哪兒去?」回答說,「要殺了牠,用牠
    的血塗在鐘上。」王說,「放了牠吧,我不忍心看牠發抖害怕,像是沒罪而
    被處死的樣子。」牽牛的人就問,「那麼廢掉殺牛塗鐘的事嗎?」王說,怎
    麼可以廢掉?用羊替換牠好了。」』不知道有這回事嗎?」

    曰:「有之。」
    曰:「是心足以王矣。百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也。」
    王曰:「然,誠有百姓者,齊國雖褊小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無
罪而就死地,故以羊易之也。」
    【解】齊宣王說:「有這回事。」
    孟子說:「你這種心足夠稱王了。百姓都認為王是捨不得呢,臣固然知道王
    是不忍心呢。」王說:「是啦,真的有那樣的百姓。齊國雖然狹小,吾怎麼
    會捨不得一隻牛?就是不忍心看它發抖,好像沒罪而被處死的樣子,所以用
    羊來替換牠呀。」(以上的故事,是說明只要有不忍的仁愛之心,就可以行
    王道,而成就王業)
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