教育部重視校外教學，希望學校每年最少舉辦一次，並列入校務評鑑及校長考核參考。個人認為，上級既然認為校外教學很重要，是一項教育政策，學校當然要配合，但也要有配套措施。

　　首先，既然認為校外教學是一項兼具知性與感性的教育之旅，希望能讓全校學生一起參加，經費則應由上級全額補助，避免因學生繳不起費用而自動放假一天，違反教育的公平正義。

　　其次，能多提供遊學參訪的地點，例如一些有特色的學校課程，或社區營造有成的景點，讓親師生事先了解校外教學是一趟教育學習的活動，而不是到遊樂區玩一玩了事。

　　最後，校外教學既然要列入課程實施，各年級應有聯貫性，重視做中學，體驗學習，避免走馬看花，造成教育資源的浪費