其實教師教學和學生學習已習慣使用紙本教科書，如果能多加善用，對於整體的教育競爭力應該不受影響。

    　現在國小學生使用電腦幾乎都是沉迷打電玩，學校裡聽多及學童因為要上網玩電腦遊戲購點券，造成偷竊及恐嚇同儕等暴力行為，因此建議不要貿然使用電子書。

    　從十年前推展資訊融入教學，以及現在學校都有安排電腦資訊課，家中沒有電腦的家庭逐漸減少，照理講學童的資訊能力應該不錯，可是依筆者觀察，電腦課依然有少部分的教師無法充分授課，而學生不知如何找資料，更比比皆是。

    　今年十月起，教育部補助許多縣市進行電子白板的採購及Ｅ化教室的補助，如果老師能充分運用這些教學設備，應該足夠教學所需，教部應先充實電腦及Ｅ化教室才是上策。