【孩子泣訴：「他們說資源班是白癡班、資源回收的！我不想再去了」神老師：每一個進入資源班的孩子，代表的都是多少辛酸的故事和努力】報導提到，有資源班學生哭訴說他們班是做資源回收的，覺得被羞辱，作者本身則說別在講資源班是做資源回收的，很傷人。

另外有些網友的留言也說，資源班會讓聯想到資源回收業者，不好聽，應該改。

這讓我看出臺灣社會一些人對於資源回收業者，或者廢棄物清運業者的歧視，包括這篇文章的作者、文中的一些資源班學生以及一些留言的網友，這也讓我想到，日前有家長因為班上老師帶學生去參訪資源回收業者而向學校抗議，認為他子女以後部會去從事資源回收的工作，這也反映出對資源回收業者的歧視。

但自從我出社會以來，看過了不少的資源回收業者、廢棄物清運業者，外表看來穿著樸素甚至有些邋遢、骯髒，可是往往有錢到土地違規使用、堆置廢棄物被縣市政府罰鍰幾千幾萬，都是一副不痛不癢的樣子，好像這些罰鍰對他們來說只是零用錢而已，被連續裁罰也無所謂，這同樣的金額，反而有些看來穿著體面、光鮮亮麗的民眾，是哀哀叫去找裁罰單位理論，認為罰太多。

這讓我體認到，外表穿著樸素、不修邊幅，甚至看似邋遢的人不一定是窮人，反之外表光鮮亮麗、穿金戴銀的也不一定是富人，有些富人會低調，有些窮人則會裝逼，不能以貌取人，我想有些資源班學生、家長乃至老師或教育工作者會歧視資源回收業者或廢棄物清運業者，主因可能是他們從事的工作髒而臭，穿著不體面、不光鮮亮麗。

但撇開其中違法亂紀、財富自由的富人外，資源回收業者或廢棄物清運業者對社會也是有實質貢獻的，沒有這兩種業者，試問你我日常生活中產生出來的垃圾、廢棄物要如何處理？覺得說一個人是做資源回收的很侮辱、很戲謔，這種想法就是歧視資源回收業者，這種觀念，竟然有些從事教育工作的也有，這樣是如何能夠教導學生正確的觀念？

我所以我覺得，教育工作者也應該要教學生不要有職業歧視或行業歧視，不要呼籲別歧視資源班的同時，自己卻還歧視資源回收業者。