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| 2006/08/09 01:05:22瀏覽362｜回應0｜推薦1 | |
| 男孩子恨不懂女孩心 本年度學生問卷，男孩子所面臨生活上最大的問題是：不懂女孩心。 其實除了男孩以外，女孩自己也不懂自己的心。 很多人對『談情說愛』躍躍欲試，『既期待又怕受傷害』。為甚麼談情說愛會傷人呢？戀愛固然主觀﹑選擇順眼男〈女〉孩來交往。然而目前校園內早期男女的交往，是群對群的來往。只要一約會，登時成為校園八卦的男女主角。其它沒有意中人的單身男女，自然而然的會關懷﹑比較﹑評論你們這對戀人。這對於原本是私事的男女戀情是很傷的。原本很合的友誼，可能因為同儕一句閒話而終了；原本是無法繼續的交往，卻因為怕同儕嘲笑而不敢煞車；或因為一方要分手﹑另一方團體集體不滿而喋血校園。另一種變態版校園戀情，就是某一團體派殺手去獵騙異性，一旦得手，就大為宣傳，好比原始人獵人頭的風俗。把談戀愛當成狩獵，真是校園頭號罪惡。 人的心理分成三層：社會意識是社會教育經年累月教訓出來的行為規範。表層意識是人面對各類外在環境約制﹑配合自身七情六慾的趨動力，所決定或計劃去進行的行為原則。潛意識是根據過去的身心理創傷，所決定的行為原則。 女性人類個體，在面對合意的男性前來進行求偶行為時，大腦就必須考慮這三種意識，是否同意自身做出接受對方的要約及燕好，以及實際上將採取何種對應行動。 社會意識限制女性表達情感，要求先確認對方的專情﹑確保未來的生活安全條件﹑足可以讓自己生養後代。表層意識讓女孩挑三揀四﹑配合自身主觀認定﹑選擇順眼男孩。潛意識則根據過去的愛情創傷，決定是否要防護自己的感情﹑吝於付出。 男孩必須突破女孩心理上的三層關卡。他應該向對方確保自己的專情﹑以自己的才能提出未來生活安全的保証。他必須以端正的儀表讓女孩覺得順眼體面。他漸漸地以溫柔撫平女孩過去的愛情創傷，讓她不再過度防護自我，樂於付出感情。這樣的愛情三步曲，如果順利奏出，男女的情感才能更上一層樓。然而校園中的男生，有的人生志願渾沌，有的自戀成癖，有的質勝於文多多，有的看一位追一位，更有多數天天心不在用功成績平平。只要女孩稍有反應，男孩立即猴急猛追，巴不得校內人人知道他在追馬子。這群人生如戲的男孩，如何能讓女孩生信心? 當失戀後，不少人為了情感，傷害自己也傷害別人，最後成了社會新聞版面的男女主角。筆者認為個人去追求愛情，要參看精子追卵子的畫面。數以萬計的精虫去搶攻，卻只有一隻精虫能夠得選。感情事固然很難很容易失敗，但是不管多難，我們還是要由失敗之處再起，前仆後繼、重新投入『談情說愛』的行列。 曾有人說：玩弄別人的感情不叫戀愛；談戀愛是為了要去瞭解一個人，去深愛一個人，是對他完全接納、完全認同，不論他的外表或行為，即所謂：『接納』他就是『愛』他。但是當兩方同意戀愛的真締後，開始婚姻或同居生活時，男生與女生的戰爭就沒完沒了的開始了。『接納』他就是『愛』的那一套早就被戮穿。『接納』他的前題是『我是一家之主！』。家成了私人戰場，大家都在爭著要做王！古代不興離婚，家庭戰場戰敗的一方，忍一時之氣，待未來當未亡人時，吐口水在你墳頭。現代人則等不了那麼久，離婚的離婚﹑殺夫的殺夫。筆者以為，早知如此，何必當初。戀愛沒有所謂玩弄的問題。戀愛本身就是完弄，完弄自我的幻想空間，與對方配合演出一場自導自觀的戲，讓自己如醉如癡。然而﹑戲終總得散場。那有散場的觀眾大叫退票或永遠ONCOR? 至於看完戲有沒有續攤，戀愛之後有沒有婚姻？這就是經濟學問題，有經濟需求，戀人自然會合作，成家生育。合作事業，自然沒有誰聽誰的主從問題，因為這是兩全其美的事。 |
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| ( 心情隨筆｜愛戀物語 ) |
