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| 2012/02/27 09:59:47瀏覽81｜回應0｜推薦0 | |
筆者斗膽以兩種方式來衡量學習能力:
一是資訊擷取的能力(如蜘蛛網)
另一是知識金字塔的大小.
這兩項還互為因果!
前者就像電腦各種智慧型的輸入裝置,
後者則好像電腦的硬碟!
input device經常能篩選有用資訊
加以吸收存入硬碟與原有內容融合.
一個人對滿天亂飛的資訊是否有用的判斷
來自他已有的知識金字塔是否建造的完善有關!
若能導入善性循環則學習能力肯定與日俱增 達到相當程度後很能舉一反三, 觸類旁通.
聯想力與思考的敏銳度都會提升,自然要創新也就容易些!
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| ( 知識學習｜其他 ) |
