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| 2012/02/22 06:01:19瀏覽129｜回應0｜推薦0 | |
| 馬總統競選連任成功, 說沒有壓力可以放手大刀闊斧改革! 啟用黑馬教育部長!但若仍是舊思維的延續未跳脫過往的傳統思考仍難以面對未來嚴酷的挑戰!
要落實的12年義務教育固然很好，但若教育方式、 學習方法未配合全球化的浪潮改進，則12年的義務教育仍無法提升國民的素質更別說要提升國家競爭力了! 今天的世界已與20年前大大的不同， 因為電腦與智慧手机的普及加上網際網路以及最新的雲瑞運算等等各式各樣的新科技己改变我們的生活方式，也改变了我們如何利用時間，因此我們應從新檢視學習方式教學方法以及教育資源的分配! "教育是國力的根基" 問題是現成的教育制度、教學方法可以教出能夠面對未來劇烈變化的人才嗎?20年前教改第一批白老鼠即將步入社會，這群接受建構式教學的青年將在未來的10年扮演台灣社會的中堅分子，若這群年青人再學習的能力未能與時俱進則難保不會再造成各式各樣的社會問題! 這是我們下一個黄金10年的期待嗎? 每個國家政府都希望所建立的教育系統能培養出德智體群美五育平衡的國民，每天報紙攤開看各式各樣的社會亂象就彰顯過去教育的失衡，德智體群不是僅靠考試死記能養成的，何況今日科技工具垂手可得下若教學仍是著重學生記了多少有用嗎? 何況這世界快速變動後所背的己被潮流淘汰呢? 加上因應環境快速變化、生活壓力情緒的舒解、人際関係的處理等等似乎比＂智＂更重要了! 試想若林書豪是在台灣受教育會有今天的成就嗎? 在智育部份：現代知識的金字塔底部越來越寬廣，金字塔也越來越高，同樣中高階的工作專業知識需求也更廣更專，因此整個教育制度應著重學生再學習的能力上，可惜我們有那一所學校在教學生如何學習? 在今日競爭只會更激烈情況下，要以更少的時間學習更多的知識才能爭取到得以謀生的工作機會! 今天的學生是在玩電玩中成長的，對影音的興趣遠大於白紙黑字，怎樣才能激起這群寧可跳街舞而不願閱讀思考的學生？而在學校老師仍以傳統方式教的知識不如自已在網上學的，如何讓學生在課堂上願意專心? 加上社會媒體渲染體罰，家長告老師、學校等等，老師們當然心灰意冷、過一天算一天，互為因果惡性循環! 所謂的"尊師重道"早是過去! 因此12年義務教育的效果會是如何? 今天的大學文憑已不值錢! 為什麼? 如果有著這文憑的真功天不被市場認同，則薪資怎可能上漲?同樣方式培育出的碩博士在全球化的浪潮下很快也會遭到同樣的命運! 如果未來100年，中華民國要成為全球的創新中心，那在教育上應如何配合? 民國199年才辦到? 這世界會等我們嗎? 如果我們仍以目前的教育制度、教學方式繼續，則癡人說夢話、創新富國、黃金10年只會變成空泛的口號而已! 筆者認為現在起以提升全民學習力為主軸從新規劃教育政策吧! |
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| ( 知識學習｜其他 ) |
