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| 2012/03/01 14:00:55瀏覽161｜回應0｜推薦0 | |
前篇提到要增加學習能力的資產須架設知識擷取網, 以及建造智慧金字塔.
為何要建造不用贅述, 但為何要以金字塔形容?
因為要學的太多! 何不能以高樓形容?
埃及金字塔是用大石塊無縫接合堆砌而成,
經得起大自然的破壞, 歲月的摧殘!
而再高的高樓無法承受物理的限制, 碰到大地震還是會倒!
金字塔要造的高, 地基就要紮實, 要廣! 代表要有高智慧則需要廣泛堅實的常識基礎!
所以常識的吸收重量也須重質, 但更重要的是要有基礎核心.
甚麼樣的常識是基礎核心?三人五育!
三人是
一:人與自己如何相處?
二:人與他人如何相處?
三:人與大自然如何相處?
三點形成一個面, 為橫面!必須是水平面, 代表人對別人,對大自然必須與對自己同等看待!
而五育就是均衡的德智體群美, 以德育為中心, 其餘四育各據一方!
形成垂直向上縱向發展的軸線, 若不均衡發展則中軸會傾斜而限制了成長的高度!
你為何欣賞林書豪?
因為球技(體與美)嗎? 因為哈佛(智)嗎? 因為他謙虛(德)又以團隊優先(群)?都是!
林書豪就是五育均衡發展的好例子!
有了堅實的核心再追求橫縱常識的擴充,智慧金字塔就形成了!
您說呢? 歡迎來函指正!
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