怎一個補習人生!

兔寶貝漸漸長大了

小學即將畢業   每天放學仍開心地玩鬼抓人  打籃球

這學期幾乎一直在球隊集訓   上課公假忙比賽  假日練球或趕場決戰

五月一日台南市春季聯賽要算是他們小學生涯的最後一役了

我與外子為了給孩子給教練最實際的鼓勵與支持

孩子前腳搭小巴出發  我們後腳趕火車緊追  到站在烈日下步行廿多分鐘到場加油

孩子連戰一週  終於在最後一刻以兩分險勝拿下冠軍

一方面欣喜孩子擁有快樂與正常發展的童年  也學得好球技與運動習慣

同時卻悄悄發覺   孩子的同學都好忙碌呀

我們也忙了好一陣子  忙什麼呢   忙公私立中學的學力評量  

原來   讀國中似乎得跟著一股巨浪般的風氣趕場參與入學考

原來  許多孩子早在小學二年級就補習為了進入小學資優班

原來  許多孩子五六年級就忙於參加衝刺班只為參加國中資優班考試或編班考

原來  許多孩子在超前進度   小六已進入國一甚至國二的數學

教育單位反覆引來爭議之後   正式宣布   原台南縣既已合併為台南市

為免一市兩制  也必須以電腦編班  也就是具體落實常態編班

我無法判定常態編班或能力分編對孩子的影響   更無法肯定什麼才是公平

但事實是  補習已是不少比例的孩子的常態

即使現在能力編班的孩子  還是跑補習班   一個女孩告訴我   不補習怕跟不上

不補習  怕排名掉下來   

我問   不懂的可以問學校的老師呀   一個男孩直率的告訴我 

老師會說  都教過了還不會 

一旁的女孩和應說   老師會罵說  都講幾次了還不會

補習班的老師不知道你學校教了哪些   所以不會罵人

另一個男孩無奈地告訴我   媽媽說不補習會考不好  

可是補習還是考最後一名   如果全班都補習   誰來當最後一名?

我聽了心疼又吃驚   

兔寶貝的爹打電話問一個住家原台南市的好朋友

他的孩子讀國二了   常態編班沒錯    但沒差啦  兒子每科都補習 

每個月多花費一萬多塊錢

父母多麼辛苦呀

此際原台南縣聽說私立學校招生很熱門  

有個媽媽卻也告訴我   他的孩子讀私中還是補習   因為學校進度太快

這是我們孩子的人生嗎?

我自己又該如何面對孩子要上國中這件事呢?

也許我聽我聞都只是個案

但我不禁納悶

是教育環境的問題   或問題出在家長   又或是一個茫忙盲的難以擺脫的循環或緊箍咒  ?

兔寶貝堅持就讀公立國中

兔爸爸決心陪伴孩子按照自己的方法求學

我們決定孩子的人生不應只有這些?

但  環境氣圍讓我們不免陷入鄉愿

但願我們沒有錯   哦   但願我們不再茫然焦慮

I 'm  not sure !