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2010/07/23 13:00:03瀏覽598|回應0|推薦10 | |
作者:湊佳苗/譯者:丁世佳 出版社:時報出版/出版日期:2009年09月03日 語言:繁體中文/ISBN:9789571350813/裝訂:平裝 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四歲的孩子,天真又無邪,這樣的一個生命,誰忍心傷害呢? 是的,四歲的孩子,我們會說,有良知的人都不忍傷害吧! 照孟子的說法,仁、義、禮、智,人皆有之,表現在惻隱、羞惡、辭讓、是非上。 故云:「人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子將入於井,皆有怵惕惻隱之心。非所以內交於孺子之父母也,非所以要譽於鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之,無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。」 如此看來,忍心對一個四歲的孩子下手,非人也,既非人矣,豈能以人道待之? 是的,故事從一個四歲孩子的死亡開始! 一位中學老師發現自己四歲的孩子在自己任教的學校泳池裡溺斃,警方以意外結案,但痛失愛女的老師,在某些機緣巧合的情況下,知道了真相──原來,自己的女兒不是意外而死,是被蓄意謀殺的,而殺人者,竟是自己班上的學生。 一位老師,應該盡全力保護自己的學生;一位母親,也該拚了命呵護自己的孩子,當兩者出現衝突,究竟應該如何選擇呢? 小說中的老師選擇了不向警方告發,以自己的方式來為女兒復仇,在學期結束時,也是自己離開學校之前,向全班同學告白──真相。 六個人的內心告白,六個不同的角色定位,六種不同的遭遇,牽引的何止是單純的人性,在倫理與道德相互矛盾,互相衝擊的情況下,人該如何判斷是非真理呢?該如何選擇,該與不該呢? 書中的主角,分別以自己最主觀的立場去詮釋所有的人、事、物,其中人物人格或因生長環境、或因教養問題、或因自身遭遇、或因傳統理念……,在這些環境與情感的影響之下,有些人甚至出現了扭曲變態的想法,產生了排斥社會的心理,而這一切的一切,要判斷是非真理,是需要睿智的。 |
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( 心情隨筆|心靈 ) |