我們上了好一陣子的課了，他常常不專心，不寫功課，不合作、耍脾氣、發呆……進度慢到我懷疑自己的能力，真的兇他才是唯一的辦法嗎？我，真的不喜歡這樣。

    那天他的眼裡泛出了淚光，這讓我不斷的思索，這孩子到底怎麼了，是哪一段話觸動了他的心防，他想說的話才到了齒間又縮了回去，這小二的孩子，把感傷收的太快了，怎麼會……是什麼樣的歷程讓他收的這麼快，我保證他說的我不會說出去包括我女兒，他遲疑了一下，開始他很快又不清楚的說了幾句，我請他再說一次，再一次，「媽媽對我的期待跟別人不一樣」和著淚珠在眼底打轉，我想我聽到的是這樣，天啊，這孩子可能承受了很多不正確的對待，他看到父母的爭執可以識而不見，但是他並不喜歡這樣，但是很多自己及人際的課程卻讓他走的很莫名，功課我幫不上忙，但是跟我學的東西我會很盡力的教，讓我想想下一次要怎麼面對下一堂課。下課了，我為他今天的進步給了個擁抱，再見。