原發表於奇摩：2012/09/22 22:00

窘之一：

話說9月15日參加新生開學典禮結束後，接下來就是社團招生的重頭戲。在長長的一樓走廊上擺設了滿滿的一、二十個社團攤位。各個社團發DM的發DM、呼口號的呼口號，大家都竭盡所能的為自己的社團招收新團員而各展奇招。

教人扭腰擺臀大跳恰恰、倫巴、華爾滋…的舞蹈社；發揮愛心以助人為宗旨的慈愛社；教你創業迎接事業第二春的創發社；在快樂的歌聲中輕鬆學習英語的英研社；讓你粉墨登場的國劇社；教你吃出健康的養生社；活出生命力、挑戰自我的登山社；專門輔導課業的課研社；訓練口才的達言社；帶領你參訪原住民的原民社；還有日研社、茶藝社、救生社、文學社、哲學社、管資社、插花社、書畫社、攝影社、土風舞社、生憩社、班聯會…等琳琅滿目、應有盡有讓人目不暇給。

小魚兒最有興趣的是國劇社，社長說他們每年都有公演，還讓看他們公演的劇照，好棒！可惜時間上無法配合而作罷。高中時歷史老師常提的原住民祭典（賽夏族矮靈祭、泰雅族祖靈祭）也是心儀許久，於是當下便入社。走著走著來到了生憩社的攤位正要問生憩社是什麼性質時，一位學姊走過來問小魚兒要不要參加日研社，然後便劈哩啪啦的說了一長串的日文，小魚兒當下愣住了不知如何作答，想這日文在高中也學了三年，雖說只是基礎可是他說的每句話也都好像聽過。想到老師每學期都給滿分現下卻擠不出一個字真是有失顏面也太對不起老師了，還好在當了幾秒鐘後，終於勉強說出「はじめましてどうぞよろしく おねがいします。」然後接著匆匆說：「さようなら」後就趕緊揮揮手跑走了。那景況說有多糗就有多糗，真是有夠冏！！

窘之二：

自從9月3日開放網路課程至今已進入第三週，小魚兒陸陸續續也看了二、三回，但卻是有看沒有懂，加上前幾天好奇查閱了歷屆的考古題後，發現題目全是問答題和申論題，嚇了一大跳，趕忙對著書本找答案，說來慚愧，竟然連答案都找不完整。所以昨天特地打電話到空大詢問，沒想到接聽的老師卻說看不懂就要多看幾遍，有人連看了七、八遍才明白其中涵意，問小魚兒看了幾遍？還問小魚兒功課寫了沒？蛤！功課不是要等面授後再由老師出嗎？啊！原來什麼時候該做什麼事都登在空大網頁上要自己隨時上網查看，沒有人會特地告訴你。原來小魚兒的記憶還一直停留在高中時的作業模式，還沒進入空大的狀況呢！真是太丟臉了，好冏！！