「管理學生儲金簿」的幹事小姐找我

她告訴我，我們班女同學P儲金簿有兩萬多元，問我怎麼讓她平安拿回家？

會問這個問題是有原因的～

敘述一下P的家庭狀況：

隔代教養家庭，阿公.阿媽皆領有殘障手冊。原本的經濟供應者—阿公中風。母親未婚生子後，已再嫁。父親病逝。

P同學儲金簿來源都是歷任導師幫他申請很多補助，然後慢慢累積到兩萬多元的，P同學的學雜費都是從儲金簿支付的。

我說：「錢交給我，我直接送到她家去，給他阿公阿媽簽收」

5/30下班，我先在孤狗地圖輸入他們家的地址，找了大概的位置，就開始按圖索驥。

那一帶房子擁擠，有些門排號碼「亂亂的」，我東繞西繞，問了很多人，總算給我問出來找到了。

那是我第一次家訪P同學的家，第一次看到他的阿公阿媽

P同學的阿嬤坐輪椅，腳上的紗布有些沒裹好，露出的腳是黑色的，行動不便。

她阿嬤很熱情，阿嬤很謝謝我親自送P的錢到家裡，阿嬤跟我說：「她現在沒辦法走，阿公出門領錢都會喘到不行，他們根本不可能到學校，謝謝老師送錢到家裡」

我看到P家裡有供奉一尊女性神明，我看祂的樣子覺得很像「瑤池金母」或是「媽祖」，只是不是很肯定～

後來我有問P同學家裡供奉哪尊神明？

P同學說：「不確定，阿公說是媽祖，我和叔叔覺得祂是觀音」

（以上不確定的話可以省略，哈哈）

只是我到他家裡看過之後，我突然有個想法，或許這個孩子將來是要走上修行的路的，小時候一堆的不順和挫折，是要堅強他的心志，就等他長大，緣份成熟的時候。。。