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| 2006/09/10 16:01:08瀏覽2694｜回應0｜推薦1 | |
| 壹、前言 早期，電玩遊戲是和「不務正業」、「非法」、「賭博」、「暴力」等負面標籤聯結在一起的，查閱以前的新聞報導與輿論主張，幾乎都認為電玩應該禁絕、管制（註1）。然而，近年來電玩遊戲的形象似乎正在改變，民國90年「電玩小子」曾政承在首屆世界網路電玩大賽中獲得世界冠軍寶位，並贏得百萬獎金，一夕之間，電玩成了讓台灣揚眉吐氣的新方法，學者專家也開始替電玩重新定位（註2）；近年來大量的電玩廣告在媒體上曝光，許多被青少年崇拜的偶像明星開始當電玩的代言人（註3），甚至有電玩遊戲的代言人晉升成為影視節目主持人（註4），這類的新聞報導隱約透露出社會大眾對電玩遊戲的「認知」正在改變。 除了在媒體上的地位化暗為明外，電玩遊戲的影響力也與日俱增。民國82年，台北首次電玩展吸引了六萬人參觀（經濟日報，民82年3月30日），而今年的電玩展時，人數暴增為五十三萬人，四天下來的營收超過年底為期九天的資訊月收入，共達三千萬台幣（廖敏如、黃裕元，民92年2月22日；史榮恩、陳瀚權，民92年2月25日），可以看出願意花錢買電玩的人變多，這也表示受電玩影響的人數持續增加。 電玩影響的人數暴增，或許和它歷史短暫與影響的年齡層擴大有關。1949年Ralph Baer開始有類似電玩的構思，到1958年則有人設計出「螢幕式」的互動遊戲（Herman, Horwitz, Kent, & Miller, n.d. ; Herz, n.d.），電玩遊戲至今發展不到五十年；從小接觸這類「新」科技娛樂的六年級生、e世代（註5）的玩家逐漸成為社會的中堅份子，慢慢開始掌握社會中的權力，而其等對電玩的態度也和往日的父執輩差異甚大，有的不排斥，有的甚至鼓勵，所以，電玩展中，有母親一天就花了一萬六千元，為自己的孩子買了十六包線上遊戲產品（何佩儒，民92年2月23日），可以預見的是，我們的下一代接受電玩的「潛移默化」只會越來越深，而不會越來越淺。 電玩不再是年輕人的專利，這些隨著電玩事業發展成熟的青壯年人，其接觸的圖像式介面與傳統文本的差異逐漸顯現，進而塑造出不同的生活風格，而成為社會行為、活動的重要指標（孫治本，2002；孫秀蕙，1994），然而，現今對電玩的討論多半停留在分析沈迷電玩的原因、電玩中的暴力等負面價值問題（李順興，2002年7月21日；李順興，2002年9月1日；陳儀芬，2000），較少從電玩的內容去分析其中透露出來的潛在觀點，這些觀點對於長期浸淫在電玩世界中的玩家（註6）而言，無疑是重要但卻一直被忽略的潛在課程。 因此，本文就電玩世界中潛在的「權力課程」進行討論，並不分析為何有人會喜歡玩電玩，或沈迷電玩、網咖等延伸出來的問題，也不論述玩電玩的正反面觀點，與相關的論戰（註7），此外，由於篇幅的限制，筆者亦不再贅述曾經談過的電玩類型、相關遊戲等部分（陳弦希，民89），僅探討電玩中有關權力的獲得方式與形式用途等概念，再深入談這些概念背後真正的意義。 貳、電玩中的權力概念（之1 獲得電玩遊戲權力的方式） 現實生活中，權力扮演著重要的角色。 不同的學者對權力（power）的觀點往往大異其趣，這些權力概念的爭議往往在於對權力的基礎（如財富、資源、知識）、形式（如影響、控制）、與用途（如個人目的、政治目的、經濟目的）的界定不同。 本文非討論權力的專文，故不處理此術語本質上紛爭的部分，僅根據彼得‧A‧安傑利斯（2001年）於「哲學辭典」中對權力下的簡單定義──活動、製造、回應或抵制某些事物的能力──延伸，將電玩遊戲中的「權力」以「使玩家（能夠操作電玩角色來持續進行遊戲，直到破關的能力」定之。 以下筆者便逐一討論：電玩遊戲中要怎樣才能得到權力？這些權力是以什麼形式展現的？這些權力的本質又是什麼？ 一、 獲得電玩遊戲權力的方式 只有參與遊戲的人才有資格獲得電玩中的權力，所以，「參與」是從現實世界進入遊戲世界的基礎，如果不參與，是不可能在從中獲得任何權力的。 然而，只有「參與」，在電玩世界中不一定可以如魚得水。 現在的電玩往往針對某些「消費群」而設計，不像以往的電動遊戲以老少咸宜為主，但即使是大人小孩都可以玩的遊戲，也需要「入門指導」──至少要瞭解遊戲的規則和按鈕控制遊戲的方式，才能進行遊戲。 例如小精靈，想玩得先知道讓主角移動要按上下左右鍵，還得知道「活下去」的方法──一邊躲開敵人一邊把螢幕上的小光點「吃掉」。 因此，有的遊戲會採用「擬真」的方式來降低門檻，例如射擊遊戲就用貌似真槍的操控手把，玩家提著槍托一按扳機便可以產生射擊的效果。 有的遊戲則用「教學程式」做示範，讓玩家進行相關的簡單操作，然後慢慢學會控制遊戲角色，這種方式在角色扮演遊戲中最為普遍，遊戲往往會先安排一段過場動畫，讓玩家瞭解整個故事的來龍去脈，然後用一些較容易打倒的敵人或怪獸讓玩家學習操作的技巧。 也有遊戲是用「嘗試錯誤」原則，讓玩家不斷練習便可以從中知道遊戲的操作方法，多數的動作類遊戲便是這樣，只要多玩幾次多按一些鈕，便會知道按那個鈕角色會跑跳、按那個鈕角色會攻擊。 瞭解遊戲規則和按鈕方式等於是「入門」，但是只有入門並不能保證玩家能在遊戲世界中獲得權力。 玩家很可能在思考遊戲規則時便被敵手打敗、被怪物吃掉、在短短的數分鐘內便讓遊戲角色失去生命而「Game Over」。 想要能在電玩世界中掌權，還需要玩家的「努力」、「智力」與玩家操控角色的「力量」、「財物」。 （一）從現實世界中獲得電玩遊戲權力的方式 從現實世界中獲得電玩遊戲權力的方式，重點在玩家本身的努力與智力。 所謂的「努力」指的是不斷的玩同一套遊戲，使自己能夠熟悉操作此遊戲角色的方式、讓遊戲世界持續運行的規則，才能夠靈活地操作遊戲角色、利用規則，在遊戲世界中獲得權力。 例如日常生活中已經有的益智遊戲，如象棋、圍棋等，當它們電腦化時，玩家一樣需要練習一陣子才能熟悉操作方法，甚至有的還會加入一些新的元素。 如Kyodai Mahjongg（兄弟麻將）的遊戲規則是要除去板上全部的牌，而可點選除去的牌必須是一對和相同的，在左右邊並不能有其他牌，否則將不能除去該牌。 或是像玩賽車遊戲「GT3」，除了要知道加油、煞車、方向盤的操作方式外，還要知道遊戲中哪種地形適合哪種車子、轉彎時要如何加油或煞車，這些「知道」是內隱學習（implicit learning）的，需要不斷的玩、嘗試才能熟練的，旁人很難用言語教導。 又如玩動作角色扮演遊戲「黑暗編年史」，除了要會操控主角用武器打敵人外，還要會「建造小鎮」來讓未來世界恢復生機，但要建造小鎮不是完全隨玩家的意思亂造的，每個小鎮有獨特的條件，要提高拿到「造鎮石」提高「文化值」才行看到造鎮的條件，所以玩家不斷的破迷宮拿造鎮石，回城鎮嘗試放小屋、大樹、船等物品來看看是否能提高該鎮的「文化值」，才會知道符合所造城鎮「復活」的條件，然後依照條件放「正確的物品」，才能讓未來的城鎮復活，也才能持續進行遊戲。 要成為電玩高手，除了努力外，可能還需要語文理解、解決問題、邏輯推理能力、空間推理、知覺速度等傳統的智力，或是感覺動作、音樂、社交等多元智力，套句電玩界的術語──玩電玩沒有「sense」是不行的。 不同遊戲需要的「智力」也不太一樣，像是角色扮演和模擬愛情等遊戲，玩家便需要和遊戲世界中眾多的角色對話，去理解故事劇情以及現在玩家要進行的任務，這便需要語文理解能力，尤其是模擬愛情遊戲，玩家往往是扮演男主角，要想辦法從遊戲中的眾多女性角色中選擇一個追求，遊戲會安排主角有機會和故事角色對話，可以從對話中瞭解到女性角色的嗜好、習慣、心情等「追她的提示」，如果看不懂，恐怕很難追到理想的對象。 還有益智（如象棋、俄羅斯方塊）、戰略、和一些偏重解謎的模擬與角色扮演遊戲，需要的是玩家有相關的解決問題、邏輯推理能力，有些要玩家對遊戲故事中的事件立刻做出適當的反應，但這類遊戲多半會「等」玩家下決定，如果玩家沒有正確的行動，遊戲便不會繼續，玩家可以在相關的場景中慢慢摸索、慢慢思考，然後根據遊戲提供的線索破解謎題。 例如玩動作冒險類的遊戲「惡靈古堡之聖女密碼」，玩家要想辦法躲開（或擊斃）為數眾多的殭屍，逃出監禁自己的孤島，而刑務所的門需要「老鷹徽章」才能開啟，玩家搜尋一陣可發現純金的徽章放在監視室中，但監視室有金屬探測器，不可帶入金屬也不能帶出金屬，有「智力」的玩家玩到後來便可發現遊戲中有「3D掃描器」可以複製所有的立體物品，還有一種「特殊合金」不會觸動金屬探測器，所以要利用這二項物品做出老鷹徽章的複製品，再拿來開門，沒有「sense」的玩家恐怕只會跑來跑去被殭屍追殺，而不知該如何讓劇情往後延伸。 此外，動作（如打鬥、拳擊）、模擬駕駛（如開飛機、賽車）、運動類（如打桌球、網球）等類的遊戲也需要手眼的協調能力與反應力，否則就算「腦中知道應該怎麼玩」，往往也只能徒呼負負；代表是曾經流行一陣子的跳舞機，這遊戲需要玩家看著螢幕上配合著音樂出現的「↑↓←→」指令，然後跟著音樂的節拍用腳在地上相對應的符號踩出適當的舞步，除了眼睛要看、耳朵要聽外，腳步還要能配合，要能當跳舞機高手的人非得有高人一等的「音樂智力」和「運動智力」。 先參與、有努力、有智力，是玩家進入遊戲世界獲得權力的首要條件，但在電玩世界中的權力並不是玩家直接擁有的，而是透過其所操控的電玩角色獲得的，那麼，這些玩家的代言人是如何在遊戲中獲得權力的？ （二）遊戲角色獲得權力的方式 玩電玩時，至少要操控一個電玩世界中的角色才能持續進行遊戲，這個角色就像玩家的代言人一樣，透過玩家的努力和智力可以在遊戲世界中獲取權力，其獲取權力的方式最主要的方式便是靠「力量」與「財物」。 角色的力量越大，權力越大，但在遊戲世界中，力量並不只是單純的指氣力而已，而是指這個角色所有的「設定值」──就是這個角色在遊戲世界中所具備的能力。 最基本的設定值是生命值，沒有生命值角色便無法在遊戲世界存活，簡單如「小蜜蜂」這樣的射擊遊戲，其生命值再受到一次攻擊後便消失，而「俄羅斯方塊」之類的益智遊戲，其生命值就在方塊的高度，若能快速將視窗中方塊疊滿一行，便可消去方塊，維持生命，若不行，當方塊疊滿視窗無法消除時，生命即告結束。 常見的設定值除了生命值外，還有攻擊力，像「小蜜蜂」就是，除了生命值外，也可發射砲火攻擊上方飛行或落下來的敵人。 不同遊戲對「攻擊力」的概念不盡相同，例如動作過關遊戲「超級瑪麗兄弟」中，玩家最先操控的是小瑪麗，小瑪麗只能靠跳到怪物頭上踩扁怪物，被怪物撞倒一次就會結束遊戲，但如果吃到香菇的話，便會變成大瑪麗，大瑪麗不小心撞倒怪物時只會變小不會結束遊戲，而且還多了射出火球的能力，可以靠火球射死怪物。 如果是戰略模擬遊戲的話，會將不同國家的種族、習性、武器、防禦等項目當成攻擊力的指標，像「三國志8」中，玩家需要到處訪查願意幫助自己的武將，這些武將有自己的攻擊、防禦和智力，還可以配合武將的個性在平時讓他們學習新的攻擊技能，在戰爭時可發揮更強大的威力，亦有赤兔馬、流星鎚一類的寶物可以增加速度與武力，另外有一些人際關係如義兄弟，好對手，仇敵及結婚，能讓玩家利用各種關係來合縱連橫，這個遊戲中的「力量」，便包含了擁有的武將、武將的攻擊防禦智力和學習能力、寶物、人際關係等。 角色扮演遊戲的設定值也相當複雜，不同的遊戲會有不同的角色能力設定，像是流行的線上遊戲「天堂」中，角色可以有王族、騎士、妖精、法師等不同的職業，而不同職業的角色又會不同的「資質」──力氣、靈敏、體質、智力、精神、魅力等，其中，王族的魅力最高，騎士的力氣最強，法師的智力最佳，在這個遊戲中，攻擊力是混和了了力氣、靈敏、體質、智力、精神和魅力後計算出來的數值。 有的遊戲力量是固定的，有的則是可以改變的，如小蜜蜂、俄羅斯方塊、象棋等遊戲角色的力量就是固定的，新興的Flash遊戲「玩命高手」也是，「玩命高手」要讓角色在鋼索上維持平衡，一旦失去平衡就遊戲就結束了，沒有通融的餘地，同樣是Flash遊戲的「雞蛋農莊」雖然多會給玩家一點的機會，讓願意努力的玩家不必一直按「replay（再玩一次）」，但讓玩家有五次摔破雞蛋的機會，雖然提高生命值，但數值仍然是固定的。 不過，有些的遊戲中的角色會改變力量，如「超級瑪麗兄弟」中小瑪麗變成大瑪麗時，會提高生命值和攻擊力；「三國志8」中，玩家總是從弱小國家的君主逐漸吸納人才、尋找寶物、培養戰力有機會成為大國，中途就算是遭受到其他國家的侵略，往往也不會一次就滅國，頂多減少戰力，讓玩得好的玩家最後能征服小國、統一天下。 角色扮演遊戲最大的特色便是角色會成長這個「成長」便是「增加力量」，玩家只要不斷的使用角色進行遊戲，便可以提升角色的等級，升級便能提高生命值、攻擊力、速度、智力等有關的數值，剛開始讓玩家遭遇到的怪物一定是以玩家最初能力便能解決的「低等怪物」，隨著玩家實力提升，遇到的敵人才會逐漸強大。 要提升「力量」除了遊戲本身設定的數值、玩家靠努力「練等級」外，還可以靠「財物」來提升「力量」。 多數的遊戲是靠力量來獲取財物，再由財物來增加力量，這是一個不斷循環的過程，一般的角色扮演、戰略模擬遊戲便是，玩家打倒怪物或敵人後，多半可以獲取金錢與寶物，這些金錢可以拿去買武器和防具，寶物也可以拿來換錢或是裝備，裝備了武器、防具、寶物後可以提昇角色的攻擊力、防禦、速度等能力，提升了能力後角色便有更強大的力量來獲得更多的金錢與寶物，像是「真‧三國無雙」中，玩家要操控三國中的某位英雄人物，讓他馳騁沙場，角色在攻擊據點衛兵長後可以得到盾牌提升防禦力，攻擊敵方將領也可得到加強攻擊、速度、防禦、體力等數值的新武器，裝備這些提昇自己力量後再去攻打更強大的敵人可以獲得更好的武器防具，這個「金錢─寶物─力量」的循環是一直到遊戲結束才會停止的迴圈。 有的遊戲則是將「財物」本身當作「力量」，如桌上益智遊戲「大富翁」，玩家操控角色的財物會決定他在遊戲世界中的權力，每個參與的遊戲角色一開始擁有固定金錢數，可以用這些金錢去購買土地、蓋房子、陷害別人與買賣股票等，再靠這些滋生利息獲得更多的財富，在限定的回合數內賺取最多財富的人就是贏家，前面提到的「生命值」相對而言並不重要。 「模擬城市──福爾摩沙」也一樣，玩家扮演市長，要建設出自己的城市，每個要建設的城市開始有的錢都是10000元，市長的建設都要用錢，舉凡規劃住宅、商業、農工業區，裝設發電設備、道路、警局、學校、醫院等都是，玩家要用有限的財富安排這些區域與設備，讓自己的城市有人來住、有工商發展，有人、有工商業便有稅收，稅收如果增多便可以再規劃、建設、城市，再增加稅收，只有在城市破產嚴重時，玩家才會被「踢出」市長的角色，換句話說，有錢就擁有權力，沒錢就沒有權力。 不過，冒險類遊戲中「財」的地位就沒有「物」高，像「無盡的旅程」中，玩家要扮演主角愛波兒在科技社會Stark與魔法世界Arcadia中穿梭，只有倚靠著那些愛波兒在路上撿到的物品才能解決謎題，才能瞭解接下來會發生什麼事；動作遊戲「特攻神諜」也是，玩家扮演潛入敵人基地的間諜，賴以維生的藥品、槍械、子彈等，都得在遊戲過程中從敵人那裡取得，玩家要提升力量，只要奪取更強的武器才行。 （三）努力、智力與力量、財物 在電玩世界中，玩家的努力、智力與其操控的角色的力量、財物，彼此是互相影響的。 玩家本身的努力、智力會影響角色的力量、財物，進而影響遊戲的發展。 像是「特攻神諜」中，掠奪過來的武器防具雖然能有效的加強主角的力量，但主角會不會被敵人發現、能不能一槍命中目標、可不可以安全破關，重點還是在玩家努力熟悉遊戲系統後，操控主角走最佳的路線、善用攀爬躲藏、瞄準等空間知覺智力和手眼協調能力。 「模擬城市──福爾摩沙」雖然能讓玩家「隨意」建設或破壞自己的城市，但如果希望城市要商業繁榮、科技進步、人口眾多的話，仍需要玩家透過嘗試錯誤的方式，找出發展不同產業的相關條件，並運用規劃設計等智力，將相關條件依照不同的時間、需求安排在自己的城市中，這樣才有可能讓城市獲得龐大的稅收。 又或是「大富翁第五代」變成「即時制」後，動作快的人可以活動的次數變多，玩家本身的「反應智力」變得更為重要；尤其是像象棋、橋牌等典型的益智遊戲，由於角色的力量是固定的，只有靠玩家努力、運用智力才能擁有持續進行遊戲的權力。 相對來講，在玩家操控的角色力量、財物，若比遊戲世界中其他角色擁有多很多時，玩家就比較不需要運用自己的努力和智力。像是「真‧三國無雙」中，在使用角色的初期，玩家得學會在最短的時間內砍殺有寶物的敵人將領，再靠自己手眼反應躲開敵人攻擊、適時的揮武器攻擊才行，沒有努力和智力很難繼續遊戲，但一旦角色的力量增加到某個程度時，所有的敵人都會變得不堪一擊，敵人的攻擊也會變得舉無輕重，寶物也就不再那麼重要，玩家只剩下完成遊戲過關的條件（通常是砍殺某位敵將）就可結束遊戲。於是，有些玩家就會希望能夠花比較少的努力和智力，來讓自己操控的角色獲得強大的力量，另類的努力與智力──攻略與破解程式──便因此產生了。 「攻略」是玩遊戲的高手將破關的方法、規則寫出來的一種「智力」，它常常是集合多位玩家玩遊戲的心血結晶，本來要靠自己努力來瞭解遊戲規則、靠自己的智力來破解遊戲中的謎團的玩家，一旦有了攻略，便可以很快的從這些文圖資料中瞭解相關的遊戲規則後再進入電玩世界，以便省略嘗試錯誤的歷程，這等於是運用別人的智力來幫助自己進行遊戲。 除此之外，還有玩家會利用Game Master之類的軟體來破解電玩遊戲中許多既有的設定值，做出「金手指密碼」或「金錢修改器」等破解程式來修改遊戲內定的數值，也就是將角色的力量、財物變成最大值、無限使用等，用這樣的方式來進行遊戲時，電玩世界中的敵人怪物幾乎沒有辦法當玩家控制角色的對手，玩家等於是所向無敵，掌握了遊戲中極大的權力。 並不是所有的玩家都贊成利用攻略或破解密碼、軟體方式過關，有些玩家還很反對，認為這樣失去了遊戲的樂趣，但不可否認的，這卻是獲得遊戲世界中權力的捷徑。 有趣的是，使用「攻略」比使用「破解程式」受到的指責還要少，而在「單機版（自己一個人玩）」的遊戲當中使用「破解程式」，也比在「連線版（多人共玩一個遊戲）」的遊戲中使用有較大的「正當性」，這或許和遊戲世界中權力展現的形式有關。 貳、電玩中的權力概念（之2 電玩遊戲權力的展現形式） 二、 權力的展現形式 電玩世界中，權力施放的目的在於破關，而權力展現的形式則分成「打贏對手」與「破解謎團」。 （一） 打贏對手 許多類型的遊戲都是藉由打贏對手來展示自己的權力的。 最明顯的代表是捉對廝殺的遊戲，如對打型的動作遊戲，當兩位玩家操作角色在遊戲中互相拳打腳踢後，輸的角色往往是倒地不起，而贏的則會顯示出勝者的驕傲，如「生死格鬥2」的女性格鬥家李芳，在打倒敵人後會微笑著耍一小段太極拳顯示自己的功夫。 棋藝益智類、運動競賽類的遊戲也是，電腦總會給贏家特別的歡呼、秀有趣的動畫、給獎品等，像「歡樂中國暗棋」，在玩家吃完對手所有的棋子後，便會出現萬軍歡騰軍旗飛揚的動畫，而「美國職棒大聯盟2000」在球隊勝利後會受萬人歡呼。 動作過關、角色扮演和戰略模擬遊戲也是要打，不過，這些遊戲對打的對象往往是「敵人」或是怪物，而非對手，所以打時不只要打贏，還是要打倒、打死，不能讓這些敵對的角色倖存，例如動作角色扮演遊戲「墮落天使」，玩家操作的主角是間諜獵人，專門刺殺企業間諜，誰出的價碼高就幫誰做事，雖然在遊戲中可以用「交涉」的方式和敵人溝通免除一戰，但面對多數的重要敵人時，都只能靠武力攻擊對方，打倒對方可以獲得金錢、寶物、提昇自己能力的經驗值，而被對方打倒就只能從有存檔的地方重新玩起。 （二） 破解謎團 冒險遊戲的最重要元素便是謎團，像是「猴島小英雄：逃離猴島」中，玩家扮演剛度完蜜月回家卻發現新居被破壞的主角，主角要想辦法阻止發射砲摧毀自己的家園、尋求捷徑去進入銀行較高的窗戶、在跳水比賽讓裁判給你高分以打敗其他的競爭者、將自己的猴子紀念杯由崔普伍德星球餐廳（Planet threepwood）偷出……等，這些難題的解決方式可以從和猴島上其他人交談、與路上撿拾到的物品中去推敲，如果實在是不知道怎麼辦，遊戲中也有簡易攻略讓玩家參考，不論如何，只有破解謎題才能夠玩完遊戲。 而角色扮演遊戲、模擬遊戲、動作也常常會為了增加遊戲的趣味性而加入謎題讓玩家可以破解，能夠成功的破解遊戲設定的謎，就能顯示出自己的權力，如「柏德之門：劍灣傳奇」中，玩家操作的角色必須在Dulrag's? Tower地下二樓，解開四個看門守衛所提示的謎語，交予正確的物品或是做出某些動作；此外，在地下四樓設置了火、風、冰等試鍊，出現的怪物──Phoenix Guard及Fusion Slime──均有特殊的致命弱點，若不針對弱點攻擊的話，可能一輩子都打不完。 也有遊戲表面上看起來像是在利用「財物」來展示自己的權力，像是前面提過的「模擬城市──福爾摩沙」與「大富翁」等，但這些遊戲的「重點」其實並不是在「財物」上，而是「破解謎團」或是「打贏對手」。 像「模擬城市──福爾摩沙」的玩家並不會羨慕「錢多」的市長，因為這些財物僅僅是達成目的的手段而已，會讓人豔羨的是靠自己建造出高科技、高樓大廈、人口眾多的市長玩家；而「大富翁」中，贏家的「財富」要比一同玩的對手多才算真正的多，沒有「打贏對手」的財物，就算有千萬、億兆多的財產也沒有用。 又如模擬愛情遊戲「無人島物語RR」中，玩家扮演一個男性高中生，接受另一個男同學的邀請，與四位女高中生到一個無人島玩，結果原本一天的旅遊卻因為導遊沒有來接人而變成無限期長，於是，主角要想辦法展開探險，找些食物，做好應付最壞情況的打算，才能存活下去，並且有機會其中的一個和女高中談戀愛，表面上，主角要靠「財物」──多捕獲的動物、多料理出好吃的餐點、多發明美麗的贈品或求生的器材──來獲得女性的好感，但不同的女性角色的喜好不同，不是一昧擁有資源便能「抱得美人歸」，因此，遊戲的真正重點在揣測想追的女性嗜好，然後「破解」之，贏得芳心。 這些權力在線上遊戲和大型遊戲機中很容易展示出來。 線上遊戲是多人連線共同玩一個遊戲世界的，玩家進入遊戲後，想要證明自己比較強，最簡單的便是「打贏對手」，許多線上角色扮演遊戲都有PK（Player Kill）的制度，讓玩家可以捉對廝殺，例如「天堂」中同時上線的玩家想切磋一下技術時可以到固定的競技場決鬥，在這些競技場中PK的話，贏的人不用背負殺人兇手的名義，輸的人也身上的裝備武器也不會消失，只是生命值和魔法值耗盡罷了，但在其他的地方，玩家操控的角色一樣隨時有可能會被其他玩家操控的偷襲而死，這稱做惡性PK，會做這種惡性PK者多半是為了展示自己的權力，藉此獲取其他玩家的「資源」──金錢與財物，用以增強自己角色的力量，然後再用增強力量的角色持續進行遊戲或另找他人展示力量。 大型遊戲機由於放在公共場所，玩家也很容易展示權力，如「跳舞機」的高手只要跳得比別人好，就能靠「打贏對手」來獲得觀眾的讚嘆，玩「快打旋風」只要能KO（knock out，是英文『打倒、淘汰』的縮寫）對手，便能獲得圍觀群眾的掌聲。 相對而言，「單機版」的遊戲中的權力展現，就不是那麼容易。 所謂「單機版」的遊戲指的是只能在一台遊戲主機（包括電腦）上玩的電玩，由於使用的遊戲機只有一台，能同時玩的人數有限，玩家在「展示權力」時，大多都是展現給「電玩裡的角色」看的（如打倒魔王等），「秀」的心態並沒有那麼強。然而，仍然有玩家會希望將自己的力量展現給其他玩家看，這時，網路上相關的討論區、留言版，便成為主要的展示場地。 在電玩的主題網站中，往往可以看到幾個比較「強」的玩家，公開自己的破關秘訣，也有比較「弱」的玩家，會主動求援，希望有高手能提出致勝密技，這樣的交流活動通常沒有人會去質疑其正當性，交流的內容也就成為前面提過的「攻略」的基本來源，因此，「攻略」在電玩玩家的眼中，是具有一定程度的正當性的，只是，不必看攻略而能破關的人，會被當成較厲害的玩家罷了。 網路上，也會有人主動提供「破解程式」供人下載、參考，由於「單機版」的遊戲是以個人玩為主，玩家就算利用破解程式來「作弊」變得很強，也不會妨礙其他玩同一個遊戲的人，所以單機版的電玩還有相關的硬體販售，如「疾風之狼PS2金手指卡」，就能讓玩家在玩PS2時輸入「金手指密碼」；然而，當遊戲成為多人共玩時（如線上角色扮演遊戲），這些破解程式會使其他玩家們操控的角色在取寶物、PK、或破關時變得相對弱勢，使遊戲變得不公平，因此，在多人共玩的遊戲中，破解程式是不具任何正當性的，一旦使用，會有所謂的「遊戲管理者」介入，將使用者的帳號凍結、取消遊戲資格。 攻略和單機版遊戲的金手指卡與密碼，現在都已經商品化，在販售電玩的小店中唾手可得，甚至許多「同好」也會將這些資訊在網路上散佈，可見，將遊戲「致勝的秘密」洩露給其他玩家，對高手而言，並不是一件不好的事情，因為，從「知道」要如何玩，到真正「會玩」，中間還有一道鴻溝。 不論是出攻略的玩家或是破解程式的撰寫者，他們多半是電玩高手，並不擔心其他玩家看了攻略後便能超過自己，因為會去使用這些「撇步」的人，往往沒有能力自己破關或是寫出類似的程式，他們也不擔心自己的「智慧財產權」被人侵犯，相反的，藉由這些「電玩知識」的販售與傳播，創造知識的高手可以炫耀自己能「打贏對手」、「破解謎團」，能夠藉此展現自己的權力。 不可否認的，能夠寫攻略和破解程式的玩家展現出來的是電玩世界中「極致」的權力，然而，一般的玩家並不一定要像高手般擁有堅強的實力才能進行遊戲，相反的，還可以利用高手們「貢獻」出來的知識當作自己玩電玩的本錢，換句話說，在電玩世界中，高手獲得的權力雖然比普通玩家多，但普通玩家不一定沒有權力，他們一樣可以打贏對手、破解謎團進而破關。那麼，電玩世界中權力的本質，究竟是什麼？ 貳、電玩中的權力概念（之3 電玩遊戲權力的本質） 三、 電玩遊戲權力的本質 乍看之下，電玩世界中，權力的本質似乎是「弱肉強食」、「勝者為王」；因為，只有「強者」，才能夠打贏對手、破解謎團。然而，無論是「打贏對手」還是「破解謎團」，遊戲中的「強者」都和演化論中的「強者」不同，電玩中的強指的不是肉體的強、DNA上的強，而是指「智力」上的強。 「破解謎團」當然需要靠智力，沒有足夠的聰明才智便無法破解遊戲劇情中的謎題，這一點很容易看出來，但是，為什麼「打贏對手」也算是「智力」？原因其實很簡單，因為電玩遊戲中，用來「打贏對手」的並不是玩家本身，而是玩家操控的遊戲角色。 玩電玩有某種程度的「齊頭式平等」，一旦進入電玩世界中，操控的都是類似的角色，這些角色不會因為玩家在現實世界中的種族、性別、體格、年齡而調整改變，其他玩家也不會因為操控者真實的社會地位、權勢、財富而對之另眼相看。 在電玩中，用來比較誰「強」的是操控角色的力量與財物，但這些操控角色的力量與財物會因為玩家的「智力」而表現出不同程度的「強」，例如動作遊戲「雷神之鎚三：團隊競技場」，在單一旗幟的奪旗模式（One-Flag CTF）中，所有的參與隊伍要爭奪關卡中央的一面白旗，並將其帶至敵方的領地與敵人的旗幟接觸，而在混戰模式（Overload）中，每個參與的隊伍必需要滲透到敵方的基地中，並且摧毀敵方的骨箭，不管是哪種模式，想贏的玩家都需要一邊預測對手的動向，一邊決定自己的行動，只靠強大火力的武器掃射是沒有辦法獲勝的。 戰爭模擬遊戲「紅色警戒2」更是需要玩家的智力，在單人模式中，玩家首先要選擇盟軍或蘇聯中的一方，必須在12個任務中藉著訓練步兵、生產機動車輛、建造主要的建築、開採天然資源以支援生產、不斷生產更多進攻和防守的軍隊，來使自己的陣營能發展科技，這些訓練、生產、調度是否能勝過他人，完全是靠操控者的聰明才智來決定的。 正如前面提過的，這「聰明才智」不單指邏輯推理、演繹歸納，也包括手眼協調、語言文字、空間推理、動作反應，其內涵是多元智力；然而，擁有多元智慧，並不等於擁有電玩中的權力，像是知名的國土規劃師玩「模擬城市」不一定能建得出完美的城市、傑出的舞者玩跳舞機不一定能得到高分、猜謎語的高手玩冒險遊戲時也不一定能輕易過關，其中的關鍵在於「瞭解遊戲規則」；所以，沒有玩過角色扮演遊戲的人，很難理解為什麼和城鎮中的角色聊天，是引發事件的重要條件；沒有玩過冒險遊戲的人，不會認為在遊戲世界中到處撿東西帶在身邊是破關的重點，沒有玩過動作遊戲的人，不會知道操縱角色的按鈕可以照某個順序按來發動更強的攻擊絕招。 換句話講，要獲得電玩世界中的權力，需要先熟悉瞭解電玩世界中的規則，將這些規範內化成個人的知識行動，而這樣的過程，其本質就是Faucault所談的「規訓」。 所謂「規訓」，即是指用層級監視、規範化及檢查（或考試）等一系列的方法，來控制人們的身體運作、使人順從，進而產生順從－效益(docility- utility) 的關係（傅柯，1992/1977）。 電玩世界中，層級監視的主要負責人是「程式」，遊戲角色的所有行動，都會由程式掌控著，程式會監督瞭解玩家是否依照遊戲所制訂的規範行動，如果符合則給予酬賞（打贏對手或破解謎團），不符合則予以懲罰（遊戲卡關13或結束），並且將玩家操控角色的各種特性轉成為可描述、可判斷、可測量及可與他人比較的後記錄下來，所以，人可以在網路上販賣自己的戰術以及紀錄檔（林文婷，2002年12月23日），人變成了一個個案，成為知識研究的對象。 F oucault認為：規訓權力的主要功能是「訓練」；這「訓練」包括利用規範（norm）觀察每個個體的表現，將所有的個體標準化、將表現量化並排列等第，還利用賞罰機制深入個人，迫使人們服從於時間、行為、言語和肉體等精細的規定，個人會被懲罰的理由是不符合準則，而這懲罰具有縮小差距的矯正功能。 例如玩「柏德之門」的最初，便讓玩家可以用骰子擲點來調配操控角色的力量、體質、敏捷、智力、智慧、魅力，每種設定值的最高數值是18，這便是一種量化的人物特性，有些玩家會為了使自己操控的角色能擁有較強的參數，而不斷重新擲骰子，因為能力高的角色在升級、打敵人時，會比較容易，掌握的權力比較多，而且，玩「線上版」的遊戲時，能力高的角色往往成為其他玩家羨慕的對象，角色的等第由此排出；「柏德之門」中，玩家的言談與行動會影響角色的「聲望」，怎樣的行為能增加聲望、怎樣的行為會減少聲望，則完全由遊戲規則決定，所以，為了解決事件袖手旁觀別人廝殺不會減少聲望，而砍殺與事件無關的路人則會減少聲望，由於減少聲望會使部分角色不願加入自己的團隊，或是讓商家不願意賣東西給自己，因此，此遊戲雖然號稱能讓玩家自己選擇「正邪」，但實際上玩單機版遊戲的玩家多半選擇當「正義的一方」，才不會減少獲得的支援。 不過，在玩線上遊戲時，層級監視除了程式外，還多了「管理員」。 遊戲管理員稱為GM（GameMaster）功能在於維持遊戲世界裏的正常運作，像線上遊戲「天堂」就明白列出其管理員的工作目的在維持遊戲內之公平性與平衡，其中，最會破壞遊戲公平性的行為便是「破解程式」。 使用「破解程式」玩家所操控的角色會比其他玩家的享有較多的資源，如走得比較快、擁有較多的金錢、獲得較佳的武器等，雖然這是破壞遊戲公平性的方式，表面上看起來好像是不守規則，然而，這些使用「破解程式」的玩家多是使自己的角色變強，最終仍是要依照遊戲的規則打倒某些怪物、突破某些關卡才能持續遊戲，他們並沒有真正的「脫離規訓」，只是使自己比較容易達到規訓的目標而已。 「攻略」就某方面而言，也是發揮「規訓」的功能，因為，擁有「攻略」就等於買了「遊戲規則的知識」，玩家不必靠自己的天生智力去嘗試錯誤、找遊戲的規則，只要精熟攻略攻略中的重點，一樣可以持續進行遊戲。 每一次開啟遊戲，程式便會偵測玩家的行動、記錄玩家操作角色的各種設定值，玩家要深入遊戲，便需要努力不斷地瞭解按鈕操控的方法、熟悉所玩電玩的規則標準，玩家所有的努力、智力與操控角色的力量、財富，都是為了突破遊戲關卡而準備的，而這些準備，在無形之中，便使玩家被遊戲規則給「規訓」，因此，電玩遊戲中，權力的本質是規訓。 參、結論 電玩和其他類型娛樂是很不一樣的。當我們接受電影、連續劇、音樂等大眾傳播媒體的洗禮時，我們並不需要照著導演、編劇的安排行事，我們可以接受劇情的變化也可以斥責內容角色的安排，然而，不管我們對此的評價是否正面，我們都「享受」了這樣娛樂方式，不會有「成功」與否的問題，也沒有「權力得失」的問題，頂多在網路或相關讀者投書之處發表自己的意見，微薄地影響影視娛樂的權力者。 但玩電玩不是這樣的。會去玩一個遊戲，除了粗淺的品嚐外，多半會希望能玩到遊戲的結局，不論是靠攻略、破解程式、或是靠自己嘗試錯誤，要破關便需要將自己所控制的角色融入遊戲所制訂的規則，伴隨著遊玩而來的是不斷的嘗試、練習「規訓」，這規訓可能是遊戲業者制訂的，也可能是網站管理者訂定的，更有可能是掌有科技知識的權力者所規範的，玩熟一套電玩遊戲等於是學會一套權力規則的運作，這樣的潛在課程其實和現實生活是相呼應的，因此，玩家不一定會「反社會」，因為他們從遊戲中就學會了社會生存的規則。最明顯的例子便是前面提過的「電玩小子」曾政承，他在電玩界中「功成名就」的一年後表示不參賽要專心唸書（林文婷，民91年11月5日），這顯示電玩終究只是能向同儕團體炫耀的「橫向成就」，而不是社會大眾希求的「縱向成就」，擅長於電玩者，也必定善於「被規訓」，自然也受現實生活的影響，選擇了最能受父母師長接受的人生。 玩電玩可以說是一種習得技術、習得規範的方式，這種潛在課程的影響力已經逐漸滲透到現實生活中，最典型的代表就是線上遊戲中的「虛擬貨幣」和「虛擬寶物」都可以用現實生活的金錢去交換，如「新天上碑」的「碑幣」1000元相當於台幣1元，有玩家會用幾百甚至幾萬元去換得「碑幣」在電玩世界中採購高價的寶物，也有「虛擬寶物」會拿到現實生活中賣，像「金庸」的「易筋洗髓丹」市場叫價到新台幣一萬元（廖敏如，2003年1月20日），甚至「新天上碑」拍賣「龍天劍」居然可得新台幣十六萬元（呂維振，2003年1月28日）。 在網路資訊科技發達的現在，對電玩用「防堵」的方式來看，或許不如用「疏導」的態度來瞭解，或許，我們可以思考目前希望達到的「規訓」是什麼，讓孩子在電玩中潛移默化，其效果恐怕比師長叨念十幾遍有效多了！ 參考文獻 Herman, L. , Horwitz, J. ,Kent, S ,& Miller, S.( n.d.). 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