【台南市教育局，可以給我們一張五十年內不太需要改動的生字表嗎？】by 謝怡寧 2015.11.06.

       當以英語為母語國家的幼兒園和低年級小學生努力在學會 220個「高出現頻度視覺字彙」(Dolch High-Frequency Sight Words )時，台南市教育局今年五月給出一張主題分類180字字彙表，六月抽測。測驗的方式是生字中翻英和英翻中，完全沒有context(語境) 和圖示。今天11月6日又出104學年度版本，220字。上學年度的字彙中87個落選了！這是要怎樣？教育局你高興考什麼就考什麼嗎？這些選字的根據是什麼？理論基礎在哪裡？出題的人是以為會背字典就能閱讀了嗎？教育局你不是在強推「全英語教學」嗎？為什麼拼字考的考卷只有中翻英和英翻中啊？不是應該增加看字選圖、看圖填字或聽寫拚字嗎？不是該讀句子填字彙嗎？明年版字彙表又會把自己推翻吧？呵呵，好會「翻轉」自己。這樣，台南市就能朝「英語變成第二官方語言」的康莊大道邁進！(以下照片，紅色是新字，螢光筆是兩年都有的字，87個沒有塗色的就是落選的字。)

        這張英語字彙表應該是可以每年適用，而且適合其他縣市，甚至於其他非英語系國家的兒童，具有普遍性、涵蓋度的專業選擇。這樣才是學習英語的初學者該強記的字彙。

        Dolch High-Frequency Sight Words 充滿 function/structure words, 就是維護基本英語句型文法構造的字彙，例如:is, it, the, there......等等。依據維基百科解釋，一般學校用書、圖書館大眾圖書、報紙、雜誌中有50% 到 75%的字出自這張字表。這220字就是流暢閱讀的基石，這些才是「優先」應該要熟記熟背的。這張表我拿著當聖經讀啊！每當在準備小學生的英語閱讀課材料，或者準備普通英語課的時候，都要盡量選這些字，讓這些字鋪天蓋地出現在學生的閱讀材料中，讓學生一直看到一直浸泡在裡面，不用特意背誦就會了。這個網頁有依照出現頻度分級整理得好好的字表。 

http://www.mrsperkins.com/dolch.htm