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| 2016/11/25 18:47:14瀏覽1024｜回應6｜推薦47 | |
| 巧巧在課堂上是一個文靜的學生。胖嘟嘟的臉蛋像顆吹彈可破的包子。濃密黒長的及肩短髮，與眉毛等齊的瀏海。小二的年紀與身高，讓巧巧在我的眼裡可愛極了。 不過，開學不久，發現她竟是老師眼中的頭痛人物。「老師，我要上廁所！」「老師，我眼睛痛」「老師，我牙齒不舒服⋯」 同學陪著她去廁所回來，同學報告悄悄不上廁所。問她原因，她的回答總是：「廁所裡有蟑螂！」「我上不出來！」「不想上了。」等我繼續上課後，口沫橫飛的講課，一轉身，巧巧又出現在我的旁邊跟我說：「老師，我想上廁所。」不然就是用迷濛的雙眼告訴妳：「老師，我想爸拔～」 後來，經過所有任課老師討論後，歸納出：巧巧不喜歡上課。她會用各式各樣的理由達成走出教室閒晃的目標。 校慶運動會預演的那一天，每個小朋友坐在自備的小椅子上，興高采烈的聊天，看其他年級的表演。這節正巧是我的科任課，我就在一旁關照孩子們的動靜。 一隻小手拉拉我的衣服。原來是巧巧。她帶著憂鬱的眼神對我說：「老師，我想馬麻～」喔！又來了。這回，我蹲下來跟她說話。 「回家就可以看見馬麻了。」我說。 「馬麻走了！」 ？？？ 「昨晚把拔跟馬麻在吵架。他們說都是因為我的關係！」 「馬麻很生氣的把東西裝在包包裡，說再也不會回來了。然後，馬麻就開車走了」 「那麼，當時妳在哪裡？」我問。 「我害怕的躲在桌子底下，不敢出來。」 「那妳有哭嗎？」 她搖搖頭說：「沒有。」 我問：「還是妳躲在桌子底下偷笑？」 沒想到老師會這麼問，原本佈滿陰霾的小臉蛋笑了出來，「沒有啦！」 「妳先不必太擔心，說不定放學回家後，馬麻就回來了。」 接下來輪到二年級上場演練了，我們就結束了談話。 隔週上課時，她跑過來跟我說：「老師，我想馬麻。」 又過了兩個禮拜，今天上課時跑過來說：「老師，我嘴巴痛。」 ⋯⋯。 |
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| ( 心情隨筆｜心靈 ) |
