前三週，在家裡天天怒火沖天。

   原因很單純，就是為了孩子的教育問題。

      這將近一年，孩子特別喜愛電腦、智慧型手機、平板電腦，

   粘在這些3C科技產品，吃飯時間可以跟你說~肚子不餓，只為

   再多粘一些時間。

      這次為了大大整理家裡，為了讓孩子的學習環境再度美化與

  實用，於是動手開始整理。越整理越火大，滿滿的書櫃成天說

  沒有空位，真正原因是東西用塞的、練習的書本全空白、有的

  甚至沒翻閱(那些都已經是一年半到兩年前購買的)，然後是幾乎

  已經無法看到桌面的混亂書桌，地板丟的到處是~~上學用品。

      體諒孩子之前做專題、做科展每天忙碌又累，請他們收拾，

兩個寶貝像極了哪吒~ 問大寶貝是不是，還反問我誰是哪吒!

想起他看過張曼娟的書本，跟他說~你就是風火輪，結果他回

我: 我哪是啊??!!妳不要亂說，我只是很多火而已~~

     那一陣子，每天好多歹說或是生氣發火，兩個全然無動於衷。

於是，火大了~~ ....    陪讀書僮兼瑪麗亞準備提著行李箱

走人，走之前，順便將他們書櫃中那些占位子的空白本子全都搬到

待資源回收區回收，順便告訴他們:給你們一個月時間，自己想清楚，

如果你們自己再不轉變，我就走人。

     隔兩天，這兩個不動如山的風火輪，雖然有感受到"老媽發威"，

但是，仍然毫無反應。可是堆在待回收區的那些本子還真是礙眼又

擋著走路，於是，真的真的火大火大~~

兩個寶貝放學時，心平氣和地告訴他們~~給兩天時間，自己處理，

如果兩天還是堆在那哩，晚上最後一班垃圾車就會載走，如果打算

讓那些書本回到書櫃，自己就好好想一想怎麼讓那些書本既不浪費又

可以移出書櫃。

    第一天，沒動靜~問了，兩個火輪兇巴巴的抗議說~~又還沒有到

兩天，核對之下，是我們之間認知的計算時間方式不同。好吧!再給

一天~~

    第二天，其實這幾週原本身體就不太舒服，加上被這兩個風火輪

氣到不得不使用更大的火輪。    本來就沒甚麼精神力氣，

更加沒力，於是，當天寶貝放學，我還繼續休息中，隱約中，聽到

像老鼠般的聲音，一陣子塑膠袋的聲音，以為是小寶貝去做甚麼實

驗在搞東搞西。正要唸他，他卻出現在我面前，我問他~是哥哥在

弄喔? 他就說~妳自己來看啦! ....

   等晚一點，我看到的是戴回收區剩下的塑膠袋，還有兩三本不適合

的本子，其他的~~應該是已經"完璧歸趙"了吧! 

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ps:  雖然，這一段時間，家中是兩個小的風火輪，外加一個大的風

       火輪，還有一位快被搞瘋的親，大火燒阿燒得，燒得差一點就

       真的要讓大火輪"辭官歸隱田園"，不過，好佳在~~家有風火輪

       的初體驗到此結束。

       之後，親用了一些方式輔導兩位寶貝，我也稍微的修正修正，

       大寶貝最近似乎找到了紓壓的方式~~雖然，還是透過3C

       不過，他是使用line tools 在他的智慧型手機上以創作方式，

       繪製他的心情作為抒發，同時，他自己研究如何開line群組，

       自成一個"家人"群組，抒發自己的心情，而我們也做適時的

       回應。當然~ 多半時候，他還是會滔滔不絕的說著很多很多

       他想說的。

             很多年之前，一個訪談性節目訪問黃越綏女士，他曾經

      提到當時他家寶貝初到風火輪階段，她曾經做了最嚴重的方

      式~將她家寶貝們的書包丟到樓下。雖然，曾經我也很火大

      到有這樣的想法，但是，我家樓層太高，丟下去砸到人，那

      可就不好了!

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      不過，寶貝們真的長大了，就將要進入青春期，家有風火輪的

      初體驗雖然提早來到，但也未嘗不好。至少，可以讓身為父母

      的我們提早省思是不是該對孩子調整教養?!