新移民小孩的英文問題，的確是一大困擾。

若是"高中"才來最辛苦，最好是找一對一家教，才能快速跟上，但是其他學科壓力一併而至，所以很辛苦。我見過一個高一來的，一對一補了三年英文，最後以全 A 進了 UBC。

若是"國中"來，好一些，但可能也需要補一補。主要還是在於閱讀和寫作能力，這是最重要的根基，不是聽和說。如果小孩跟得上了(拿B)，就不用補了，各科均衡發展較佳。

若是"小學"來，通常都不會有問題，不需太緊張。聽力、口語不會是問題，一兩年下來自然就會（反倒是中文問題大）。在台灣，都認為聽說很重要（因為家長不會），在這裏，聽說是理所當然。爾後學業成績要好，不是靠聽說，還是要靠讀寫。寫作能力才是最難的，大量閱讀，大聲朗誦，常常寫作，英文一定會好。

個人認為，移民家長在家裏最好不要和小孩講英語，因為畢竟我們這些家長的發音通常都不太標準。移民第二代以後，英語還有腔調的，都是這樣來的。中文、英文夾雜更不好，到頭來兩頭落空、不倫不類（恕我這麼說）。

家長若要加強英文，應該自己去上課，去參加社團，去做義工。有些家長，想要靠自己小孩來改進英文，最後可能會得不償失的。更何況，在家裏管教小孩，若使用破英文，效果一定是慘兮兮的，對不對？