等他們長大後，他們聯合出書、演講。只為了讓社會知道，歷史上有這麼殘酷的一頁。這是一段傷心的故事，是少數孩子幸福的開史，卻是多數孩子痛苦的開始。

「噗！噗！」列車進站了。從車廂湧出的大群孩童，令原本就人滿為患的車站更顯擁擠。

「這個不錯！」人們打量著其中的男孩們，邊想著田裡需要他們做的工作。

這就是「孤兒列車」到站時的情景。這些小孩多半是父母雙亡、無力扶養或受父母虐待、惡意忽視的可憐兒。例如書中瑪莉就是因為母親養不起她，只好留她在孤兒院，之後被送上孤兒列車。沒有孤兒知道，自己將去西部「開創新生活」。

列車一站一站的向前開，一個一個的孩子下車了。瑪莉雖然是最後一個被選中，但是卻找到了一個溫暖的家。瑪莉的朋友呢？那些因為「身強體壯」而被挑中的，處境都很可憐。那些認養孤兒的人，外表看來就不太友善。他們甚至還挑剔的說：「只剩這些嗎？」看到這裡，我們都發現這些人只是希望在農忙時多個幫手，忙完了，小孩很可能又成了棄兒，流落街頭。

一再被遺棄的傷痛，孩子們不敢接觸外面的世界，害怕與人交流。他們可能一輩子都無法感受社會溫暖的一面。也因為當時社會福利制度不健全，孤兒得不到妥善的照顧，想找工作又總是遇到阻難！

這是一段殘酷的歷史，從「開往遠方的列車」這本書，我們彷彿進入時光隧道，隨著列車一站一站往前走...

闔上書頁，我知道，我是幸福的；比起那個年代的孤兒，如今不只是我，所有的孩子都是幸福的，因為我們生長在一個平等而自由的年代，我們的社會福利制度比那時孤兒列車行駛的年代好多了，以台灣為例，經過許多人許多年努力，讓兒福法成立。讓我們珍惜擁有，千萬別讓孤兒列車再一次開往遠方！

------------------------------------------------------

金石堂簡介：

開往遠方的列車上
十四位孤兒等待認養
火車過了一站又一站
孤兒瑪莉始終沒人收養
列車繼續開往「遠方」……

美國圖書館協會年度最佳童書
美國Booklist雜誌編輯選書好書獎
美國傑佛遜盃好書獎

這本書讓我一面讀，一面掉淚，需要停下來深呼吸好幾次，才能避免哭出聲來。作者伊芙．邦婷傳神的描寫了孤兒瑪莉的心情。這是一本非常感人的書，極適合小學生大聲朗讀。 --------- 一位美國德州的小學老師

本書傳達了家庭、父母親無條件的愛，對孩子們來說有多可貴，是親子必讀之作，也是我所見過最佳童書之一。 --------- 一位加拿大讀者

辛勒的水彩畫精細描繪了人們的神韻，恰如其分的傳遞了故事中的情感。作者的文字與畫家的筆觸沉著冷靜，相當觸動人心，令人回味再三。 ---------- 美國出版人週刊書評