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如果孩子是王建民,又為什麼要他成為周杰倫?
2007/06/04 14:59:27瀏覽812|回應1|推薦6

愛因斯坦說:【每個小孩體內,都住著一個天才】

但為什麼孩子長大後天才就不見了?

許多家長用盡所有心力,要幫助孩子贏在起跑點。

而您是否又擔心:這樣是否真的能幫助他贏在終點呢?

 

是誰趕走了孩子體內的天才呢

又是誰偷走了孩子的快樂、自信呢

如果孩子是張忠謀,為什麼要他成為達文西

如果孩子是李遠哲,又為什麼要他成為貝多芬

如果孩子是王建民,又為什麼要他成為周杰倫?
 
由國立政治大學、國立臺北教育大學十數位專教授及國立政治大學創新育成中心吉思維科技文化事業所組成的多元智能研發團隊,是以多元智能理論為核心(1983年由哈佛發展心理學教授Howard Gardner提出)致力於多元智能產品開發及師資培育,不但於學術上有諸多研究成果發表,三年來於市場上亦廣受家長好評。

 

為慶祝國立政治大學80週年校慶,並回饋文山社區,擬於今(2007)年暑期,加開政大場之「文山社區夏令營」,並舉辦多元智能夏令營說明會。

 

對象:關心孩子的家長(家中有大班升小一及升小二升小六生)

主題:認識多元智能、夏令營課程內容及師資

時間:2007年69(六)下午2

地點:政大商學院105教室(一樓 馬哥孛羅麵包坊旁)

 

讓孩子過個充實又精彩的暑假生活!

許孩子一個不一樣的未來~

 

 

 

( 知識學習其他 )
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帶著微笑上學去
等級:6
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讓他成為他自己
2007/06/04 20:52
回顧這短短二十幾年的青春
帶著誤打誤撞、隨機應變的生命活到現在
看到這句話【如果孩子是王建民,又為什麼要他成為周杰倫?】有些感觸...
如果當年的老媽也能這樣
現在的我
應該會不一樣吧...

讓孩子順著自己的方向成長
也許他不能變成大樹
但是會是株快樂的小花
在草叢裡綻放最自信、美麗的顏色
---簡單,且多姿;起飛,預備中。---