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| 2012/01/10 07:13:49瀏覽213｜回應1｜推薦5 | |
| 這些年華教事業的變化甚大，剛開始時是師資缺乏，青黃不接。師資的來源，除了我們本地的資深老師之外，年青的一代，對於父母輩的老來兩袖清風的奉獻，一點也不感興趣，再來的是一些當年剛上岸的新移民，如今他們早已成為舊移民。有些是為了陪孩子上華校讀書，他們在機緣之下有可能成為華教當下的中文教師新成員，然而站在台上講課的日子不會太久，有時一旦有了新工作，新理想，馬上也就換跑道，遠走高飛。偶而甚至在舊學年尚未結束之際，就來個學校措手不及的離職，丟下爛攤子一走了之，如果這種狀況發生，受害的自然就是那班上的孩子。所以在有條件的聘請之下，學校單位總是以本地老師為優先。 但是，師資嚴重鬧荒的年代終於到來。這幾年，對岸開放，來自中國的老師也多了，用此各式各樣的人馬也令人開了眼界。我們身為華教的本地老師，往往感嘆今不如昔。聽說山頂州府的華校，報名唸中文的華裔新生代少得可憐。今年年初我和友人上山渡假，特意去造訪當地唯一的一所華校，中文部的當家老師，除本地老師佔四席之外，其他八位皆為志願者老師，她們的最大特色就是年輕，至於有沒有口碑，就各自去論述吧。據當地的華裔父母輩稱，他們有不少都不再選擇唸華校，一來學費負擔重，二來在華校沒學到什麼東西，就乾脆不報名了，這應該也是當地華生劇減的原因之一吧。 所謂志願者老師，來去匆匆，一般是開學後才姍姍來到，學校結業典禮尚未到來之際，一行人卻已乘機返國，人去樓空，根本沒有留下什麼特別印象。 只有她，但她非志願者老師，卻是同樣來自中國，因為是由自身，與前者不同，一呆就是兩年。 在教員室內，我的座位和她的相隔不遠，我們偶而也談上幾句，說不上什麼交情。 本來以為她最多是教滿一年就要離職，不知何故，第二年新學年開學，她仍是留任下來。 也許相處的時間多了，我們平日談話的內容也隨便多了，譬如有一天無意中問起國內的年輕老師就業問題，我忍不住說出心中有所不解的疑惑，我說：「雖說天涯若比鄰，留在國內就業總比來到千里迢迢的千島賺飯吃好吧，何況在海外人地生疏，無親無故，日子不會此在國內舒服吧！在中國，難道找不到一份本科的工作嗎……？」 「林老師」，她正面回答，也不迴避話題：「你有所不知，我唸的雖是教育系，從畢業那天開始，在國內由北至南不知呈送出多少的求職函，就是沒有收到任何一個回音……」 這話令我震憾不已。 兩年後，她離職了，我再沒見過她。她的身影，早已消失在人海之中，但她說過的話卻永久不會叫我忘掉。 二○一一年十二月廿六日 |
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| ( 創作｜散文 ) |
