字體:小 中 大 | |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2011/01/10 22:18:11瀏覽1344|回應32|推薦35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
圖片來源:粗心小王子 2011年,快速前進了一些日子。 我本是一個幽默的人,但是打開格子,卻又喜歡感性。我本是一個低調的人,可是打開格子就是喜歡分享我的全部。 閱讀粗心小王子的我的同事、我的前輩、我的老師.、我的...文章,我潸然淚下,沒想到,轉眼,小男孩長大了,變成一個大男孩。 繼續讀,在一張會永遠存在腦海中的相片這篇文章發現,已經不只是大男孩,而是長成一個很棒的守護天使。 教書的日子,我不覺時光飛逝,外型老去,心靈依然停留在實習那一年的青春活力。 是不是?可以永遠停格呢? 要先感謝我的老弟,給了我寒風中的一股暖流。 沒有時間寫心靈格子文,最近在忙些什麼? 評分、出考題、結算成績、迎接期末、還有寫作。當然最重要的是想念甄甄。 開刀膝蓋疼痛得爬樓梯都成問題之後,今天開始右肩疼痛,還有手腕,聽有經驗的老師說,那是電腦使用過度的後遺症。 沒辦法,所有的評分和出題,都要仰賴電腦,連寫作也是。 電腦真是現代人類的好朋友! 今天回家,本來要繼續趕稿,忽然想起荒廢的格子,決定拋下一切,來紓解連日的忙碌,忙裡偷閒一下。 前陣子才跟咪路醬說我要樂活,慢食,一定要做到才是。 2011年的最高指導原則,就是以一種慢飛的姿態,不說話,只陪伴。 對孩子少更多的叮嚀,多更多的陪伴。 對父母少更多的擔憂,多更多的陪伴。 對情人少更多的要求,多更多的陪伴。 對朋友少更多的應該,多更多的陪伴。 對自己少更多的勉強,多更多的陪伴。 我要用心過2011年的每一天,因為,生命是如此珍貴值得細細品嚐。 甄甄,對不起,今天本來要打電話給妳媽咪,可是學校事務忙到不可開交,晚上國保班結束最後一堂課,回家已經太晚,怕打擾到媽咪休息時間,明天我再打給她,我想知道妳的近況。 我想知道更多。 練習呼吸的狀況如何? 傷口呢? 還有,你要開始認同學的長像,那是不是表示你已經甦醒,可是,WAITING都沒有說妳醒了?不過我會開始準備每一位同學的照片,並且護貝起來,然後,小心的在後片寫上他們的名字,以及想對你說的話,這是這禮拜我要完成的任務。 甄甄,日子久了,我有時候害怕大家是不是已經淡忘妳了?後來發現,不是淡忘,是因為捨不得提起。 我能明白那種感覺。我都是在夢裡和你相見。WAITING也是這樣。 其實,我是不勇敢的,一直無法接受這樣的事實。 學期末到了,我真的,好想妳。 加油,寶貝。
這些,轟轟烈烈的願望,我輕輕的抹去。 季節裡的風,吹黃一顆又一棵的黃金槭,我忽然明白,大自然的一切是如此完美,生命自有出口的道理,一次又一次提醒我,教育的適性與引導。 透過音樂、影片我做了文學與潮流的對話,我要孩子們學會用生活的元素學文學,過幸福的文學人生。 透過相片和旅行我做了生活與觀察的交流,我要孩子們學會打開五官練習寫詩,寫生活的詩篇。 一次次的創意教學來自心靈的渴求,不為什麼,就單純的希望孩子們快樂。 一點一滴,我反問自己,能給什麼? 原來我還是想要給一個叫做幸福的單詞。 我很平凡,但是,想要用文字溫暖世界,帶給大家幸福。 菉菉私塾,一個 愛的教室,謝謝您的光臨!
(因為是一個 一個大海撈針,所以如果有參賽的小天使,請喊又,我會把你放進MD大家庭的聯絡網唷!) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
( 心情隨筆|心情日記 ) |