2009.1.20.教學日誌

期末考，終於結束。

加班到六點半(整棟大樓只剩下我一個)，才「整理」好8個班的成績，但是和醫生有約，只好先回家去。

(同事在中午就下班去聚餐了......)

只怪自己愛「整理」成績，花掉很多時間。

說起這種「整理」，不是計算機按一按那樣簡單，也不是Excel「咻」一聲，試算表就出來的唷。

基於我的ㄍㄨㄟ毛心態─全方位教學，所以，我是用「心」算成績的。

心？

誰不是用心啊？(os：笨菉菉！)

好吧，那我用「面」算成績，用「面」？

真相且聽我道來：

步驟一：一個月前公告成績錄用範圍。

步驟二：一張年終收入在手，明細清清楚楚。

                                我的年終收入表

菉菉要打分數囉	第一次月考 (20%)	第二次月考 (20%)	期末考 (20%)	平時成績 (40%)	國文   期末總分

語文表達分數	作業1	作業2	作業3	作業4	作業5	作業6	作業7	作業8	作業9	作業10	平均

步驟三：自己填入每次的學習單分數。

絕對不是老師看你的「臉」打分數，更不是電風扇吹得遠或近的分數，而是由自己操刀，老師100%信任你填寫的任何數字，雖然有存檔，但是絕不會隨便懷疑你進行對質。

步驟四：交給最信任的麻吉檢驗成績細項，然後結算平均，並且像明星一樣簽名在年終中收入表上，互相認證。

步驟五：基本上到此已經大功告成。

優點：

清楚知道自己可以努力的方向。

清楚明白自己的不足的細項。

知道自己要多補救哪裡。

得到老師百分百的信任。

得到好友百分百的支持。

最重要的是：

為自己打分數，不用像林志玲大叫：「不要再為我打分數啦。」

but......

這樣簡單的一件事情，還是有狀況出現。

缺點：

天兵一：成績填寫錯誤。

天兵二：計算加總平均錯誤。

天兵三：年終收入遲交。

天兵四：年終收入忘記交。

天兵五：年終收入答應要交，卻忘記交。

天兵六：年終收入壓根兒就不知道自己沒有交。

天兵七：驚覺自己沒交時卻又忘記帶。

天兵八：沒有知覺自己沒交，找人打電話給他，已經跑出去玩了。

(老師在學校等電話，她去唱ktv)

天兵九：......再講下去老師會哭......

這就是愛的冒險。

我的年終收入表成績代表：無管理的管理。

但必須花更多心思卻對付這些疑難雜症，

我只好像個江湖郎中一一對症下藥，卻需要時間作為藥引，

因為，要孩子學會「負責任」是非常需要時間的。

為自己打分數，為自己出征，希望孩子們能透過小動作學會大道理。

我給他們的補救方式：

1.面談：沒有交的作業成績補教，有困難可以陳情。

2.面談：沒有交的年終收入補救方式。

3.面談：低分成績補救，可預借分數，但要完成寒假任務，預借分數多寡，自己開口都可以，作業優劣自己憑良心撰寫囉，因為成績先送，後驗收自由作業。

(老師很窮，窮得只下成績，只要你敢開口，先送成績，再驗收作業！)

4.面談：連個影子都沒的人。以msn、e-mail、導師通知、電話、網路廣播......，進行全面搜查和等候。

(我到現在還在等5個 人......，你看，我是不是用「面」洽算成績嗎？)

這過程絕對要做到三心：愛心、耐心、信心。

對他的處境要有愛心，對他的解釋要有耐心，對還沒出現的人要有信心。

但是，等我發出通告截止時間到的時候，我就會發出絕招：

第四心：狠心。

「嚴格也是一種慈悲。」

套句查理的話：「給他機會不珍惜的時候，嘿嘿......」

孔夫子不是說因材施教嗎？

俱備三心之後，我會適度的給第四心，對他來個當頭棒喝、一柱擎天(好像不可用在這裡)、一生難忘的刺激。

狠心的關閉所有求救的機會，讓他想辦法爭取下一次面洽機會。

(也是有失敗的風險)

發威之後，我就必須拿出第五顆心：散心。

散掉所有的擔心。

讓孩子們自我成長。

然後我打扮一下出去走走，才不會得太多的內傷。

以上，我的年終收入報告完畢。

over！

菉²說說話：

本來，只是要說明一下為什麼今天又加班，

怎麼，一開口就停不下來？

唉呀呀！糟糕，真是職業病。

適度的鬆緊教育，才會讓孩子們思考、成長。

不是一味的專制，也不是一味的民主。

延伸閱讀：我的春天投票文，感恩。

[投票心情]部落格決賽‧給我春天‧投票方式(簡易版) (如果您喜歡我的夢想，請進，力挺我的夢......)

後記：

2008.1.21.補

一大早，孩子們還是蜂擁而至(雖然只有兩個)，但我總算等到人了。

部分實況：

msn搜查隊成功！ 主角：菉菉  +  愛徒A .................之前的道歉對話省略！  說:注意囉，決定分數→決定自由任務→預借成績。  說：老師不是要先送成績?  說:YES，然後才驗收作業。  說：成績交給老師決定好了。  說：不行，每一個 人都是自己決定的。  說：好吧！  說：如果連為自己努力的勇氣都沒有，那我也就不給你們 機會了。 說：那可以預借幾分？ 說：最高100分。 說：恩恩..好。平常我那麼認真的上老師的課，結果作業沒交！  說：對呀，功虧一簣！況且，又是輕鬆的課堂間作業。  說：我們班有人滿分的嗎? 說：當然，為自己努力都會有高分的。  說：我借90，決定了。不然我哪對得起自己！ 說：好的，那你就要給我一份價值90分的自由任務作業。                       由你自己決定它的價值，成績我先送囉 ！  說：好！  說：看你自己的 表現囉！  說：那份報告， 什麼都可以嗎? 說：沒錯！自由研究作業。 說：好。 說：再次叮嚀你，下不為例，不然我要打屁屁。  說：好 的，真是抱歉啊！那，繳交的期限?? 說：你自訂！2/2-2/6任擇一天。 說：好，謝謝老師！  說：千萬記住，從這件事情學會為自己負責，               不要貿然從彼此的感情銀行提款，會很傷荷包的。  說：好的。我謹記在心！ 說：生命就該浪費在美好的 事情上。  說：恩恩， 我知道。我記得好緊，遵命，老師！ 說：^_^，好啦乖小孩，不要因為自己的 迷糊，                       而有遺憾唷！忠誠。  說：哈哈！我對老師可是很死忠的。對了雨有封信要給老師唷，                  昨天本要給妳   後來沒辦法了。  說：雨要轉了嗎？ 說：恩恩 ，決定了。我有跟她說你講的話！ 說：你告訴他唷，我讓他平均及格，本來不及格。                我很喜歡他，不想讓他帶著不及格的分數離開。                  也要祝福他，找到自己想要的夢想。  說：恩恩  那我幫他跟妳說謝謝囉！ 說：他的信，我連你的任務寒輔再看，               也要幫我跟他說謝謝唷！                你跟他說，有困難隨時可以找我。  說：好。 說： 下學期，你不可以缺或遲交任何作業，知道嗎？ 說：好！遵命，我這幾天一直夢到老師來跟我要作業..                                  夢裡不是我們班的同學轉達跟我說 ，不然就是班導                                  害我好緊張喔.. 說：乖乖乖，表示你是在意的。  說：對呀！對呀！ 說：那就把這在意化為動力吧！ 說：恩恩，好。 ------之後私密話題，不便公開，哈哈。*-*

哇哇，先補這篇就好了，先去大掃除。新年快樂唷，親愛的。