課綱爭議本身，代表台灣對「一中各表」，也就是「法統」的抗拒。

每次這種爭議，結果都是邁向「新台灣共識」。

我認為應該感謝馬英九們發動這場心靈的戰役，喚醒下一代來關注這個議題。

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有爭議的課綱在充滿爭議的情況下通過，將來也會在爭議中被停止施行。

蔡英文：如果現在的政府不願意改正，明年就讓我們扛起這個責任

每次爭議，都是讓下次爭議過程更平和。因為人民的台灣意識，在爭議中被喚醒。

這種爭議，事件本身所帶來的意義，遠遠超過課綱爭議的內容。

競爭力論壇調查　5成民眾自認中國人、42.8%認台陸無關聯

服貿爭議的效果就很明顯。

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課綱會有爭議，是馬英九們不願解決爭議，反而製造爭議的結果。

他們想用課綱來撥亂反正，可是他們自己就是亂源。

宋楚瑜：不要把此事擴大到讓學生在高中時代就開始對社會、國家制度和對政府有這麼大的不信任。

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孔子說：「其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。」

論腦殘的將領：上樑不正下樑歪

從當市長辦比賽，馬英九把國旗收起來開始，就代表馬英九自己都不承認中華民國。

自己底氣不足，又如何要求別人？

自己不表一中，如何要求大家跟著你表？

希望馬英九的下台就是一中各表的下台。

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目前真正在捍衛中華民國的，是民進黨。

洪秀柱：不能說中華民國存在 民進黨：選那一國總統？

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八月一日

我這篇文章是林冠華燒炭的前一天寫的。現在的感想：

1. 這個議題的確是馬英九們發動的，從過程上來看，的確有向中間靠攏的作用，可是沒想到馬英九如此蠻狠。可能會有更多的台灣人心靈受害。

2. 冤冤相報何時了

不過要一次解決不容易。馬英九們不願意放棄法統，最後就是與下個世代為敵。

最後必定不會贏，因為小孩會長大。

3. 媽媽出來說話了

看來馬英九們想要把自殺賴到爸爸媽媽身上，或者是小孩自己的身上

林冠華母親：現在我才知道他用他的方式，讓自己發光

家屬將是國民黨的最後一根稻草（管仁健）

4. 洪秀柱應該和馬英九切割

洪秀柱好歹也是當過老師的，對學生不該像馬英九那樣無情。

應該支持撤告。