字體:小 中 大 | |
|
|
2014/05/24 02:32:32瀏覽1458|回應17|推薦99 | |
每天做不完的事,又不想去完成。 公司把電腦升級為Windows 7,因為微軟不再為XP解決問題。隨著Windows升級,負責軟體的Vadim也幫我裝了QuickBooks Pro 2013。我的QuickBooks 多年沒有更新,有次想裝新版,發現運作太慢就取消了。公司業務簡單,用不著複雜的程式。可是舊版已經用了十幾年,Vadim認為該用新的,改就改吧。 只是安裝新軟體之後,電腦的記憶容量變得有些不夠。Vadim說我存了太多相片,建議改存到USB或其他外存記憶體。我刪掉了一些,但是沒有時間一一檢查。 其實最主要的還是新的會計軟體佔去太多空間。而且每開一個檔案(一家公司),電腦就要求back up 舊檔以策安全,這又占去幾個MB。昨天刪除幾個舊的備檔,稍微多一點空間,幫助還是有限。本來這星期應該把所有公司的銀行調節表做好的,這樣試來試去花去太多時間,到現在只做了幾家。 除了電腦問題,最近的新聞也讓人看得心煩。學運、核四我都沒有興趣討論,唯獨十二年國教,覺得這是世界潮流,台灣必須跟上。即使目前制定的方法不完善,但不能否定整個政策。從臉書和部落格的反應,似乎很多朋友不贊成馬上施行。 看到網上提出的一些問題和詬病,可能主要是因襲升學主義的傳統,即使把高中改為國民教育,各方面還是區分明星高中和二、三流學校,不能把所有高中一視同仁。如果回歸教育的根本,把目的定為培養健全的現代國民,先注意人格和身心的發展,這樣各校間的差別就沒有那麼大,學校、家長、和學生本身也不用執著於進入明星高中的迷思了。 除了培養健全的現代國民,國民教育還有普及知識和傳授基本生活技能的任務,再視個別能力提供就業和進一步升學的機會,使人盡其才。 不論升學或就業,必然有競爭。但只要學生對未來有確定的盼望,相信一點競爭不會打消鬥志。如果教育普及,輔以完善的網路,應該可以縮小城鄉間的差距。只要有志學習,偏遠地區的孩子一樣有能力進入理想的大學。 政府制定國民教育政策時,應該同時加強網路教學,同時提供足夠的助學貸款,照顧弱勢家庭的需要。也可以用減稅等措施,鼓勵企業贊助各級學校的電腦設備,提供獎學金和助學辦法,以減輕政府的財務負擔。還在構思文章,前天又發生台北捷運的慘劇。作案的年輕人顯然心理有問題: 從小就想做一件"大事",因為前天沒課,決定提前"完成"。之後他毫無悔意,對受害人更沒有任何歉意。這樣可怕的行為和冷血的反應,居然還有人在網路成立粉絲團,甚至公然響應,不知道台灣的社會到底怎麼了? 我覺得可以趁著大家反省的時候,建議改變中小學教育的方向,把群育提升到德智體之前,鼓勵年輕人盡量發揮群的力量,不要執迷於單打獨鬥。如果每個小團體彼此關心,或許可以減少一些"失落"的學生。想了很多,但沒有時間組織,覺得腦筋一團糊。加上最近有時用抗過敏藥,變成昏昏欲睡。 結果昨天晚上準備下車時,巴士突然緊急剎車,雖然抓住了車門旁的柱子,鼻樑還是結結實實的撞到,疼得眼淚直流。回家冰敷了一陣,可是摸起來還是痛。今天看看,鼻子沒有變高,只是紅了一塊。希望不要變青,那可不好解釋了。 天氣不好,心情鬱悶。發抒一下,得回頭工作了。
後記: 今天讀到這一篇文章,覺得這個年輕人很了不起,推薦大家一讀。(5/28/14) 沈芯菱:大學不是考一百分的人才能念 | 家庭與婦女 | 生活消費 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/LIFE/X1/8690394.shtml?ch=rss_mostpopular#ixzz331ipcAGH |
|
( 時事評論|教育文化 ) |