反台獨、反民進黨，就是綠色政權的反動份子，是敵我矛盾，對思想對立的敵人，綠色政權是會和毛澤東一樣使出鬥爭與專政的手段，是不講自由、民主、人權的，是「不施仁政」的。

要反台獨倭奴、反民進鬼黨，就該做好敵我對立的心理準備和防範，他們是會像毛澤東那樣無情狠毒的。

「魔鬼為了目的可以背誦聖經」，是莎士比亞的名言，我還沒有這麼高段，不敢掠人之美。

文言文有簡潔洗練的優點，白話文尚在使用的許多生動傳神的成語，就都是出自文言文，學文言文更利於我們語言和寫作能力的表達。況且古人也有很多卓越的見解和智慧，保留文言文對這些見解和智慧的表達，可使我們的文化一脈相承，前後銜接。台獨的目的是去中化，這當然另當別論。

就像我們在學校學的物理、化學、代數、幾何，在我們日常生活根本用不到，但是我們對這方面的基本知識還是需要的，否則我們就無法了解新知，增進必要的知識。

文言文也是一樣，我們日常說寫已經不用文言文，但是文言文對白話文的表達還是有深刻寶貴的輔助作用、提升作用，學文言文還是值得的。

唸文言文會讓學生變得封建。
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這是很奇怪又無知的說法，文字是表達思想，使用任何文字、語法都可以表達同一思想，白話文還不是一樣可以推崇封建思想、宣揚封建主義。

文言文無法表達其他的思想嗎？文言文只能與封建思想掛勾？

會不會變得封建，全是人為的提倡和灌輸，若不是漢武帝獨尊儒術，封建思想怎麼會傳衍下來？關文言文本身何事？

沒辦法，鬼會套上畫皮欺惑人、取信人，孫悟空三打化成可憐的少女和她哀痛的爹娘的白骨精，使得唐僧憤怒至極，唸緊箍咒把孫悟空趕走。

魔鬼為了目的可以背誦聖經，奸毒之人就是難防。

這並不算是題外話，是與主題關聯的衍生現象。

從清末以降，到蔚然風行「向西方追求真理」的五四，中國知識分子向西方取經，大都見樹不見林，從空頭理論、表面形式盲煉救國仙丹，自由民主就是如此，等而下之拾洋人牙慧，鸚鵡學舌、邯鄲學步瞎賣治國膏藥，共產主義就是如此。

時至今日，我們一般人對自由民主的看法仍然脫離實際，對西方政治演變的結構和背景與民主發展的關聯，及其他們民主政治的實際運作和侷限，絕大多數的人都是一無所知，僅從表面現象做出想當然耳的臆斷，簡約出：彼此尊重包容，就是民主素養，就是民主精神，就是民主政治賴之以運行的主要素質，成功之道，仍然對民主政治死抱著這種表裡不符的天真幼稚看法。

殺17歲的中學生固然過分，但也不該全盤否定杜特蒂。

從洪秀柱的父親涉及匪諜案未被處死的案例來看，洪秀柱的父親也並未為此懷恨，可見蔣介石的白色恐怖即使過分，也是有個限度。

何況，沒有一個國家會容忍推翻政府的顛覆活動的。

蔣介石的白色恐怖與一般人民根本無關，完全是國家安全問題，是不能以自由民主的標準，如馬英九所說的「對人權的侵害」來批判蔣介石。諜報戰雖然不用刀用槍丟炸彈，但是造成的危險與傷害更甚於刀槍炸彈，戰爭的勝負，國家的存亡，情報戰常常是決定性的因素。思想宣傳戰能從心理上瓦解對方的鬥志，甚至倒轉對方軍民的敵我意識，與情報戰同樣厲害可怕，毛澤東就靠著這兩樣法寶趕走了蔣介石。

為了國家安全，1950年代美國「麥卡錫主義」反共的那段腥風血雨的日子，連「同情共產黨」都會成了罪名，因思想言論涉及左傾而受到調查、監控、審問、監禁的人不計其數，許多人含冤莫白，事業全毀、妻離子散、坐牢、自殺、甚至遭暗殺。後來美國最高法院矯正了這種主觀心斷，無限上綱入人於罪的作法。然而原先所有禁止共黨活動，壓制共產主義的法令條例還是照舊未動，國家暴力仍然繼續依法進行，只是矯正了麥卡錫過激過當的作法而已。

國家不能防衛自己嗎？戰爭就是可怕，這是無法迴避的殘酷現實，真正的罪惡是戰爭的錯頭禍根，並非戰爭本身的殺戮，清除間諜與內奸僅是屬於戰爭行為。因此，蔣介石的白色恐怖只有一個當與不當的輕重問題，不能從自由、民主、人權的角度予以完全否定而對蔣介石升級加罪。

李敖與龍應台在他們太平安樂的一生，從未意識到正是蔣介石白色恐怖的暴力血腥，使他們這輩子從未見到暴力血腥，從未遭遇到暴力血腥對他們的傷害、甚至殺害，如在韓戰、越戰、紅色高棉、以及許許多多第三世界的國家，與他們同年紀的人所遭遇的一樣。

他們人在福中不知福，書生之見，自以為高尚理性，恩將仇報，汙衊蔣介石。