台灣現在有很多孩子，從小學就出國觀光、遊學。

從小出國真能增廣見聞嗎？真能激起孩子的好奇心嗎？孩子會建立什麼樣的旅行觀？

我姪子念小五時，有次老師問班上：「去過美國的請舉手？去過英國的請舉手？」把小朋友去過哪些國家做了總調查。我姪子發現，同學幾乎都出過國，去過四、五國的大有人在。他自己只去過美國和日本，馬上被比下去，心裡很不是滋味。「遊學低齡化」與「出國觀光低齡化」，是台灣親子教養的一大特色。若把亞洲四小龍關於「小孩出國」的習俗做個比較，韓國可能是最慘的。他們的問題是 「留學低齡化」，愈來愈多小孩在中低年級就被送出國，媽媽出國陪讀，爸爸留守賺錢，造成所謂「大雁家庭」的社會問題，不時就有「大雁爸爸自殺」的悲劇發 生。香港也許較沒國際競爭力的焦慮，小孩既不流行出國觀光也不做短期遊學。新加坡很重視遊學，政府還會撥款鼓勵學校帶學生出國。但他們卻不像台灣，幼稚園 就有紐澳遊學團，小小年紀就常隨父母出國。台灣的遊學代辦業者說，遊學可增進英語學習力。但自制力還未成熟的小孩去紐澳若只有兩個星期，短暫刺激能換來多久的學習動力？因此我建議，若為了英語學習而遊學，年紀還是別小於十一歲，效益才能極大化。至於親子出國同遊，常聽到的說法是「升國中課業就變重了，所以出國要趁小。」也經常有爸媽說：「你考前三名，就帶你去某某國。」仔細想想，這兩種說 法其實是矛盾的。第一種說法是假設小孩出國本身是好事，所以寧願提前也不該錯過。好在哪裡？答案八成是「行萬里路勝讀萬卷書」，可增廣見聞。矛盾來了，既 然出國觀光勝讀書，為什麼考前三名才能去？倒數三名的小孩讀書能耐既然比較糟，不更應該多行萬里路，以彌補讀不下幾卷書的不足嗎？

真相是：「行萬里路勝讀萬卷書」這話早已過時。古時通訊交通不便，服務業也不講標準化，行旅中不東問西問，吃住都要拉警報，當然非增廣見聞不可。但 在觀光普及化的今日，行路靠噴射客機，星級旅館都加入全球連鎖，只觀光而不讀書，別說勝讀萬卷書了，要勝個一卷書都很難。除非出國前就讀過幾卷書，並在入 境後多多問俗，不然只是走馬看花而已。這是我反對小孩太早出國觀光的最主要原因。在小孩尚未對外國風土養成好奇心的年紀就帶他出國，可能會扼殺他的好奇心。雖然他對日本還很無知，但因為 去過幾天幾夜，就不再感覺自己無知，這種無感其實比無知本身更可怕。「日本？不希罕，我去過了！」君不見假期結束，出國回來的小孩往往沒辦法分享新知，卻 只會比來比去，我去過幾國，你去過幾國。孩子尚無知識準備就帶他出國，對他的見識可能是害多於益。爸媽也許說：「且不論孩子能不能增廣見聞，我自己增廣見聞總可以吧？小孩平時讀書那麼辛苦，帶他出去放鬆放鬆，同時增進親子感情，有什麼不對嗎？」 若是為了親子感情，我也要反問：為什麼不等孩子大一點？國中不是比小學階段更需要增進親子感情嗎？至於放鬆，這就是「考前三名就帶你出國」真正的言下之 意：出國是犒賞，出國等於花大錢、吃喝玩樂，享受飛機與旅館的服務。小朋友在學校比誰去過較多國家，比的不是別的，正是誰家較能花錢。這種無聊的比較，大人不必大驚小怪，因為小孩都會經歷這種階段。值得商榷的，反而是爸媽用出國來犒賞小孩，到底是不是好事？員工辛苦工作，老闆用出 國來犒賞員工是天經地義。但父母之於孩子畢竟不同於老闆之於員工。父母加諸於孩子身上的成長經驗，是可能帶來終身影響的。小時候就養成「出國就是花錢犒賞 自己」這種旅行觀，可能會跟著他一輩子，害他不管將來飛過幾萬里路，國際觀仍不如一卷書。

出國「壯遊」可以教你的事

我雖然十五歲就出國讀書，第一次海外觀光旅行的經驗卻要等到二十幾歲，獨自在歐洲旅行兩個月，晚上不是睡長途火車二等座，就是青年旅館的八人通鋪。 每天行程自己排，萬一沒拿捏好，錯過最後一班火車，就要和許多南斯拉夫難民一起坐在候車室打哆嗦到天亮。當時沒歐元，我也沒有信用卡，每到一國都要換錢， 為了減少匯差損失，無時都得錙銖必較， 戮力在每一國把錢都花得剛剛好。當年我遇到的青年背包客全都來自歐美日，都是平時省吃儉用，把錢存下來，只為了趁年輕時把所有歐洲名城親眼見識一遍。我以為我碰不到台灣青年，是因 為台灣經濟水平還不夠。近幾年我卻發現，出國 「壯遊」依然不是台灣青年文化的一部分，我遇到的台灣背包客幾乎都是像我一樣的中年專業人士。據報導，大學生的主要開支都是手機、吃喝、名牌包包。我難免 懷疑，癥結可能不在經濟水平，而在於從小被灌輸的旅行觀。如果小時候出國就住星級旅館，長大怎會想去睡通鋪或火車二等座？

當年我去歐洲，如果跟著父母，吃住一定比較優渥，但就會少掉「凡事靠自己」的興奮感。所以，我對於小時候不曾隨父母出國，不只不遺憾，還非常慶幸。 我這麼承認，可能就會引出父母真正的心聲：「現在不帶去，長大他就不想和我去了。」這不是寵溺，而是對親子緣份的一種珍惜，我只能理解並尊重。對這種父母 我卻要提醒，花錢之餘，千萬別忽略旅行的教養功能。也許該囑咐小孩事先多蒐羅相關知識，並邀孩子一起參與行程規劃。這樣小孩可能會嫌煩，卻較能培養出正確 的旅行觀，讓他將來更懂得藉由旅行來自我提升