幼兒在三歲前因為語言發展尚未成熟，所以會用哭來表達自己的情緒和需求，等待有人協助他。隨著語言發展漸趨成熟，就要幫助孩子改用說的方式來解決問題。

孩子哭鬧時，你可以說：「深呼吸，用講的，我相信你做得到。」或示範：「你可以說：『媽媽，請你幫我。』媽媽就會幫忙。」在孩子試著用語言表達時，就立即給予肯定和回應。

有些孩子因為天生氣質堅持度高，或情緒反應度強；或者發現用哭可以操弄父母得到注意力，就會習慣用哭解決問題。這時父母要溫和而堅定的告訴孩子：「哭哭沒有用；用說的，媽媽就會幫你。」如果孩子繼續哭泣，就完全忽略他。

父母的反應要堅定、明確，讓孩子清楚感覺到：自己選擇說或哭，會得到完全不同的後果。父母的猶豫同情或煩躁生氣，都會增強孩子哭泣的行為。

有些孩子會用長時間的哭聲來折磨父母，迫使父母投降。如果孩子出現這種傾向，就要在孩子企圖開始操弄時，立即打斷處理，以免養成習慣。試著轉移他的注意力，教他深呼吸或喝杯水，必要時用暫時停止法來制止這個行為。

如果上述方式都無效，父母可以帶著孩子玩角色扮演遊戲，示範適當的行為反應；然後用代幣制度給適當的行為獎勵，若有哭泣行為則扣點數。（張黛眉 賽斯身心靈診所臨床心理師）