【聯合報╱記者施鴻基】
台東高中學生郭威鎮是台東縣十六年來首位學測滿級分考生，他自認為不是天才，只是對讀書有興趣，讀起書來可以全心投入，也從來不熬夜、不挑地方讀書，平常就直接在家中飯桌讀書。學校教師和同學則認為「他很不容易分心，以後去做研究一定很適合」。
郭威鎮說，讀書沒有什麼秘訣，就是要「專注聽課和認真複習」，最好把知識圖表化，「上課專心聽講，回家認真複習，常做考古題」就夠了，兩年半來的高中時光，他都以複習為主，根本沒有時間課前預習，更別說是補習。
馬上解決 不讓問題卡學習
他強調：「學習時遇到問題，要在最短時間內解決，才不會變成後面學習的障礙，有問題可以和同學研究，也可以問老師，或上網查也可能獲得答案。否則一個關鍵不懂，後面的就可能卡住，一直累積問題，就會影響後面的學習，形成惡性循環」。
以國文科來說，上課認真聽講很重要，看不懂的地方，還有比較特別的注釋，都要特別標出來，例如文言文，多看幾次就可以。平常也可以多看看各類文字作品，久而久之就能融會貫通。
學習語文 多看多讀多寫
英文部分，文法熟悉很重要，各種句型結構都要弄清楚，字彙多背，各種變化常做就能掌握，有時也會觀賞英文教學節目或雜誌，「多看多讀多寫」是學語文的好方式。
數學則重視圖表化記憶，了解其中的原理，比單純只背公式好，例如三角函數，就畫出各種變化，方便理解。有的題型雖然沒有圖案，他也會畫出圖表，「看圖作答，會比只看文字、憑空想像容易」。
物理邏輯 把想像烙腦海
物理要在腦海中記得事物變化的邏輯，物理就是萬物運行的原理，很多變化都在身旁發生，如果只是背公式、記原理，會很痛苦，不如從根本去了解原因，在腦中想像變化的情況，自然就會懂。
化學式比較複雜，最好做對照表，比較彼此差別，各種化學變化能夠理解其中的差異，分辨起來就不難。
生物和地球科學，畫圖表是必要的，可以很有效幫助理解記憶，有的教師會以投影片教學，自己抓出重點，記筆記擬大綱，老師教的內容，就會成為自己的知識。
出門遊玩 地圖上畫特色
地理以地圖為主，各地的特色和文化再套到上面。不過他提到從小就對地圖有興趣，喜歡拿著世界地圖或各地地圖作為畫圖內容，小時候和家人出去玩，回家後也都會畫地理圖，再把各地特色畫上去。
歷史則要了解歷史故事的變化，就比較容易知道來龍去脈，因果關係抓得住，學起來就像看故事，比死記硬背有意思多了。
關注時事 讀專欄幫大忙
公民須關注時事問題，如報章雜誌的新聞內容，其中聯合報專欄「新聞中的公民與社會」有很大幫助。
郭威鎮說，他會記筆記的科目，大多是教師以投影片教學的課程，自己吸收後，畫圖表或記筆記，成為自己的邏輯；其他科目大多直接註記在課本上。
部分學生的課本常畫出許多重點，有的還加上許多顏色標示，郭威鎮的課本卻都見不到，他認為顏色太多看起來很亂，反而不利他學習。
