讀書趁現在 

【作者速寫】柯玉雪女士，榮民遺眷，曾任編劇學會秘書長，現為大學博士候選人，著作等身，曾榮獲國軍文藝銀像獎。

有位跟我分享學術心得的同學，暫時放下學業，專心工作以成家立業；另一位同學，則因堅持學術理想無法賺很多錢，女友拂袖而去。
這位傷心又無奈的同學表示，愈來愈怕和生活圈外的同輩來往，覺得不同世界的人，想法、目標和話題都不一樣。和他同齡者大都出社會多年，有一定經濟基礎者不在少數。他只有微薄存款，薪水也不多，而且還在念文科博士班，對某些人來說根本是浪費生命。若跟他們來往，只會遭到輕賤；他也明白，女友離去也是這原因。他的分享，得到近百封回應留言安慰鼓勵他。這位同學還說，不要以為他常上臺、發表論文很風光，事實上，這是一條孤獨又難走的路。
另一位年輕朋友，面對學術生涯，心態就正面多了，他除了做該做的研究，也積極尋求兼課和各單位學術補助的機會，且都獲得不錯的成果。期盼政府、民間單位，多設些學術獎助項目，讓年輕學者堅持下去，這是提升社會文化品質不容忽視的力量。誠摯建議榮民朋友，利用時間投入學術研究和社會服務，讓自己生命更豐富。
我正當盛年，也堅持走學術的路，許多關心我的朋友，知道我在念博士班，卻只靠微薄稿費或發表論文維生，沒有固定收入，都為我捏把冷汗。問題是，若現在不念，等到工作一段時間，恐怕體力衰退讀不動，或諸事纏身沒有心情讀了。所以，面對能讀書走學術路線的人，都要慶幸、恭喜。
讀書重在涵養性情，學位重要，學問更重要。當我們每天面臨不少事情，都必須要瞭解很多複雜的狀況，需要不斷學習，探究實況，累積經驗，用智慧判斷事物的始末。
我很欣賞朱熹的讀書方法為「循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志」。朱熹認為「熟讀涵泳」是最好的讀「詩」方法，不僅如此，還可從詩中體會出風俗民情和政治得失。現代人也一樣，無論活到幾歲，都可以繼續讀書，神交古人。
朱熹的年代比上蔡晚二十幾年，卻因為讀他的書而多一位書友。上蔡先生就是謝良佐，是程顥的學生，與遊酢、呂大臨、楊時號稱「程門四先生」，求學問以「敬是常惺惺法」為主，為朱熹所稱道。「惺惺」指清醒，「常惺惺」是說頭腦要經常或長久保持清醒。
謝良佐的《上蔡先生語錄》卷中：「敬是常惺惺法，心齋是事事放下，其理不同。」朱熹注說：「惺惺乃心不昏昧之謂。」這項「常惺惺」正好與現代醫學不謀而合，就是說讀書因為「常惺惺」了，所以可預防老人癡呆症，這是有科學根據的。無論用任何方式，有空就多讀書，是增進智慧最快速有效的管道之一，也順便讓頭腦做一下健身操。
學術研究需要創造力和強健的體力，越年輕開始固然越好；但是，讀書則不限年齡，即使到了一百二十歲，只要身體狀況許可，都可以繼續「充電」，一般學校、社區大學、教會學校等，不拘形式，或者到圖書館借書來讀，都很是愜意自在。只要肯讀書，就是間接地參與學術活動，當體會出閱讀的滋味，不再為考試或「生計」而讀書時，讀書和學習成為樂趣，人生顯得多麼有意義啊！
發表於榮光周刊 2209期 2013年3月6日
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