作家
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| 2013/04/14 20:13:44瀏覽165｜回應0｜推薦1 | |
| 峰谷國小在霧峰的偏遠山區，景色優美，遠眺雄偉的九九峰，近看乾溪靜靜的躺在學校的北邊，峰谷宛如國畫中的美景，去年開始我們推動「古詩百首狀元堂」，鼓勵小朋友熟背古人的優美詩詞，當時我們在想如果能配上一幅國畫，那種意境會是多麼的美啊！這時正好獲得教育部補助經費舉辦藝術家駐校的「藝術深耕計畫」，很幸運本校的計畫通過了，我們請了藝術家嚴玟鑠老師每週二駐校指導，學校也為小朋友準備了所有的用具，每次看到小朋友認真的學習，身為主辦人的我，心裡充滿了感激，感謝上級的經費補助，感謝校長的大力支持，感謝老師們認真的指導，當然更感謝小朋友認真的學習…讓這美好的日子不斷的持續下去吧！ 峰谷的孩子，生活於鄉村的自然環境裡，校園裡有豐富的動植物生態及一大片翠綠的草地，由於位處偏遠山區，學區孩童極度欠缺人文素養，本方案乃藉由基礎的美術教育課程與專業的師資、融入學校本位課程-語文領域，引發鄉村的孩子對於周遭環境有不同的認識與體驗，進而培養其美術專業素養與生活美學態度，並藉由相關的課程內容，期許將校園美化工程拉到藝術與人文領域的課程裡執行，提供學生發表與展現的機會，以學生的藝術作品來豐富生活、美化學習環境，增強藝術涵養，結合本校推廣的古詩詞，使我們的孩子在美學教育裡，能具備基礎的認知、技能與情意表現及能力。 希望透過本深耕計劃的推動，使得學校成為社區的藝術樂園，讓學生展現藝術天份，發揮創意，充實技能，塑造充滿藝術氣息的校園。希望經由藝術家的指導創作，學生能運用巧思創造有意涵的校園藝術。每天到學校來，都猶如參加藝術的饗宴般。也盼望藉由參觀活動，孩子們能開闊視野、增廣見聞、接觸藝術的奇妙世界。 |
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| ( 心情隨筆｜校園筆記 ) |
