最近教務主任在弄「精進教學」的成果，因為先前是以遷校為其中內容，所以很久沒談到的遷校這兩字，這幾天又在耳邊響起，遷校這件事情因為縣府的經費有限而暫緩(我想應該不是暫緩而是不會在有這回事了吧！)，對於學校來說傷害很大，對於竹東地區我想無非也是一種傷害，但這麼大筆的經費要真的去做，考量到學生人數的變少，其他學校都在改建，經濟效益似乎是唯一的考量，在一個小型的中學，要和大型學校競爭，無非只能走出和別人不同的一片天才有可能吧！

上回到台北市中山國小參訪，發現不只是我們，因為少子化的原因，原本的大學校也逐漸在轉型，多餘的閒置教室成為學校改變的資產，特色學校的經營及空間的活化，對於弱勢地區的學校，是唯一的出路吧！

我們學校要做什麼呢？我們可以變成怎麼樣的學校？好大的問題~~也是難解的題目！